本书内容讲述:每节课安排10分钟与运动项目紧密结合的专项体能练习,形成与不同运动项目模块教学内容相配套的横向衔接、纵向进阶的“技能+专项体能”教学方案,建立诊断、精学、勤练、常赛、评价五位一体的教学活动程序,形成“运动项目与专项体能、互补共融与紧密结合”的构建基调,旨在实现高中生运动技能快速掌握和体能双效统一发展,奠定终身体育与高质量健康生活方式养成的身体基础。

本书是一本关于在初中英语教学中应用思维导图的介绍及详解。本书重点介绍思维导图在语音、词汇、听说、读写、单元整体教学中的具体应用情况,并附有师生使用思维导图的丰富案例。本书内容丰富,具有较强的实操性,对于初中英语教师具有较好的参考价值。作者在课堂中以着力培养学生的核心素养为己任,注重培养学生的学习能力和思维品质,形成良好的学习习惯和有效的学习策略,为终身学习奠定基础。思维导图能帮助学生自主构建和内化新知。

这本书，第一章是中学历史科目的教学话题，主要是教学新法探索，历史学科核心素养的培养，观点正确，条理清晰，体系完整，对历史教学大有启发、裨益良多。第二章是创新设计与反思，田俊兰以丰富的教学经验、渊博的历史学识，对课堂教学、微课教学进行创造性设计，使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到张扬和提升，对当前中学历史教学具有重要的指导性和启发性。第三、四、五章都是作者教育教学实践的探索及外出培训学习的经验总结和心灵话语。

本书编写过程注重理论与实际相结合，开发和形成一大批基于真实情境、符合案例教学要求、与国际接轨的高质量教学案例。研究依托贵州省教育行政干部培训中心、贵州省名师名校长(名园长)培养管理办公室以及贵州师范学院教师专业发展学校等教师教育平台,围绕基础教育高质量发展的现实要求，积极构建教育管理专业领域教学案例开发与实施体系,其主要内容有:一是校长与教师专业发展研究,剖析研究的价值和意义,梳理新时期校长与教师专业发展:意蕴、问题与实践策略等。=是探讨学校德育教育体系的构建与实践研究，围绕习近平总书记提出的为

本书专攻“快速提分”。作者在深度采访100位清华北大学霸后发现，很多学霸并非一直成绩拔尖，而是某阶段用对了科学的提分方法，实现短期快速提分，最终考上名校。于是，作者深入研究清北学霸提分方法的共性，总结出一套“快速提分法”并写成此书。在书中，作者给大家制定了科学的提分规划，给出了8大提分策略，20+个提分利器，还有适合所有分数段学生提分的提分阶梯。无论读者目前成绩处于哪个分数段，都能在书中找到适合自己的快速提分方法。

本书是一部散文集,是中学生课外读物。本书是“试卷上的作家”系列丛书中的一本,选取试卷里“热点作家”的代表作,囊括入选中高考语文试卷的经典作品、增补试卷作家的其他经典作品,同时涵盖历年中高考真题、模拟题中出现的热点作家的精选作品。本书收录了王兆胜众多优秀散文,如《诗化人生》、《高山积雪》、《童年的草莓》、《槐花开落》、《村前小河》等,作品精短凝练,锦心独具,有着作者对生活的独特感悟。每篇文章都有名师赏析或点评,能帮助高中学生更好地理解和提高阅读、写作能力。

本书分为理论梳理与经验总结、定量作业的设计与实践、研究的推广与反思三篇，内容包括：由“作业”到“定最作业”、怎样有效布置定量作业、大单元作业设计与实践、阅读作业设计与实践、写作作业的设计与实践、研究的推广、研究的反思。

本书共三章，内容包括：为什么要开展综合实践活动项目教学、如何实施综合实践活动项目教学、综合实践活动项目教学案例展示。具体内容包括：综合实践活动项目教学、综合实践活动项目教学的分类、考察探究类项目教学方法等。

本书共三章，每章前面特设了基础知识自回顾栏目”走进教材”，对主干知识从概念性质、定理、公式及重点解题规律进行了系统梳理与总结，以便查阅。每节内容均包括”走出误区””学科素养探究提升”“高效演练分层突破”三个部分，图围绕学科素养提升展开，既有利于教师在课堂教学中优化教学，还方便了学生课前预习及课后巩固提高。

本书是上海市徐汇中学学校管理团队流程管理的智慧结晶。从学校管理、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理、教研管理等方面的管理，梳理了各部门主要工作的操作流程图，写出了全体行政管理人员对流程管理的认识、感悟和反思。