在钢琴演奏之路上,钢琴教学起着至关重要的作用。本书从钢琴教学理论概述、钢琴教学的发展、钢琴教学方案与方法、现代理论视域下的钢琴教学、钢琴教学涵盖的研究内容与方法等方面研究入手,介绍了钢琴教学的性质与目标、原则与任务以及钢琴教师的职业素养,以及中西方钢琴教学的发展历程和中西方钢琴教学模式探索,针对实践中的钢琴教学的方式方法以及钢琴教学的组织形式、钢琴教学的现状和现代教学理论在钢琴教学中的运用等内容,结合教学实践,提出了合理建议。

本书共分七章,内容包括:绪论、民族音乐文化的发展历程、民族音乐艺术的审美境界、民族歌曲文化的传承与发展、民族器乐文化的传承与发展、民族音乐文化传承与发展的策略。

本书主要阐述了声乐发展简史、声乐艺术的基本属性、高校声乐教学的发展现状、高校声乐教学的基本理论、高校声乐教学的主体对象、高校声乐教学改革与实施、高校声乐教学的呈现形式、高校声乐教学的策略优化等方面的内容。声乐教育是高等教育的重要组成部分，其在高等教育中也取得了较大的发展，但在高校声乐教学过程中，存在很多需要改进的问题，并需要对高校声乐教学进行改革，从而使高校声乐教学能够满足我国高等教育事业发展的要求。

本书从中国音乐教育理论研究入手,对音乐教育的概念、本质、价值、原则以及中国教育的发展简史进行了简单介绍,又从多维视角下中国音乐教育的艺术内涵、实践本质、创新发展三个角度,对中国音乐教育从文化、美学、社会、传承,以及教学实践与改革创新等方面进行全方位的分析和探索,并根据世界音乐教育、多元化音乐理论,以及21世纪新型音乐人才需求,对中国音乐教育的全球化视野进行论述。

本书首先概述了音乐教育概念特点，目标等，然后分析了音乐教学基本内容、音乐教学原则和方法以及音乐鉴赏教学与审美，之后探讨了互联网思维下音乐教育理念的转型、新音乐课程下的音乐教师，最后在我国音乐教育体系规划与未来发展空间方面做出总结和探讨。

本书共五章，内容包括：绪论、音乐教育教学方法的创新、音乐教育教学模式的创新、音乐教育教学与教师教育、高校音乐教育教学策略的路径选择。

本书在详细介绍古筝历史渊源的基础上，对古筝演奏的基础知识进行了阐述，并探讨了古筝演奏姿势及练习技法。同时，还对古筝教学展开了深入研究，探索了古筝在演奏技巧上的创新、技能上的丰富、教学方法的改革、教学理念的培养等，并针对古筝教学中存在的问题，提出了相应的解决方案。

本书以新时代高校音乐教育特点为基础，从高校音乐教育现状展开分析，探究新时代高校音乐教育的新使命，并以此为依据，提出改革教学方式与手段、合理利用艺术形式、融人德育教育理念、开展丰富校园文化活动等几个方面的措施。

针对新时代艺术专业表演硕士所需要的理论课程丛书，该书分为声乐、器乐、古诗词歌曲等几个方面，是21世纪音乐教育硕士培养的基础理论丛书。本书与《中国近现代古诗词乐论选》互为配套用书，本书全面挖掘中国近现代时期创作的古诗词作品，展示出中国近现代古诗词作品发展的历史面貌。对于现今音乐课堂教学中需要教师创作和改进古诗词歌曲有一定的指导作用。

本书改变了以往电影歌曲集(册)不加筛选地全面收录或部分声乐教材对电影歌曲稀疏零落的收录方式，编著者立足于弘扬民族精神，传播时代经典，对那些在民众中具有深远影响的、旋律优美的、适宜于歌唱与传播的电影歌曲进行了优选优录。书中所收录的每一首歌曲都是历久弥新的经典，这些歌曲不仅旋律优美，而且歌词隽永典雅，具有很强的文学性、思想性和艺术性，蕴含丰厚的人文内涵，极具传唱价值与教育意义，是高校音乐专业师生、中小学音乐教师、基层群众文艺工作者必备的工具书。本书既是对传统文化的有力弘扬，也是对高校声乐教材的有益补