本书基于高职人培方案,对音乐学前教育的教学理论与实施进行了系统研究。在介绍了学前教育理论的同时,充分认识了学前儿童的音乐心理特征,明确了音乐学前教育作品的特性。通过对音乐学前教育内涵、目标、意义、设计、实施、评价等内容的了解,对教学活动展开设计、实施、评价等活动。本书探讨了音乐学前教育实践的内容,包括常见的歌唱、韵律、音乐欣赏,并对节奏、旋律、速度、力度、织体、结构、音色、风格等音乐经验培养方面进行了全面探讨。

本书介绍了一位语文教师开展阅读教学的心路历程与实践经历。她坚守阅读赋能成长的理念，以新课标为导向，通过丰富的阅读活动，培养学生的语文学科核心素养。本书聚焦阅读对于孩子成长的重要性，探讨了阅读教育如何培根铸魂、启智润心，着重呈现了阅读的多种打开方式——有声阅读、趣玩阅读、进阶阅读、手账阅读、行走阅读、亲子阅读、整书阅读、项目阅读等，在融合、实践的氛围中让孩子领略书中之“光”，以阅读这一“最美”的行为，点燃自己的人生之光。本书选取学校开展阅读教学中的有趣故事，作者娓娓道来，让读者感同身受，从而在轻松

本书分为五部分，主要内容包括：群文阅读概述；整书阅读——透视红楼；群书阅读——品读三国；群诗阅读——诗海漫步；群诗吟唱——谱曲填词等。

本书以高校行政管理与人力资源管理为主要内容，并对其现状、发展和分行分析，阐述相关联的发展战略。本书对于高校行政管理与人力资源管理的阐述旨在顺应时代的要求，建立良性发展的高校行政与人力资源管理，高校与社会的和谐发展。

高等教育管理是影响整个高等教育发展的关键因素。要研究我国高等教育管理的历史和现状，就必须聚焦高等教育管理研究及其理论的发展状况，只有大力推动并发展我国高等教育管理理论研究，才能使其更好地服务于高等教育。21世纪以来，高等教育在国家发展战略中的地位越来越突出，高等教育在经济社会发展中的作用也从间接推动转变为直接拉动，经济和社会发展比任何时候都更加依靠知识的更新、人民素质的提高、科技的创新及教育的发展。因此，世界各国均对高等教育改革予以高度重视。近年来，随着我国社会主义市场经济的发展与社会改革的推进

本书概括和总结了高等教育的基本理论，通过对智能时代的总体特征、智能时代的社会形态与趋势、智能时代的经济形态与趋势等的分析，提出了智能技术的应用对高等教育的挑战、智能时代对高等教育的需求，并分析了有关国家的人工智能人才战略等情况。全书共七章，第一章是高等教育概述，第二章是高等教育原理，第三章是高等学校的教育主体，第四章是高等教育人才培养模式现状，第五章是智能时代高等教育的挑战与需求，第六章是智能时代的高等教育变革，第七章是智能时代的高等教育模式、方向与路径。

本书内容包括：新时代大学生德育创新、德育队伍建设的模式、德育思维方式发展、德育环境建设、德育管理的方法与机制创新、传统文化与德育教育工作融合管理、网络媒体与德育教育工作融合管理。

本书立足新媒体高校德育教育创新，从新媒体时代大学生德育的形态角度着手，通过对分析新媒体的应用，对高校德育教育展开所产生的影响进行了研究。本书的内容主要讲述了分析当前新媒体时代对高校德育教育展开所产生的影响、探索新媒体在高校德育教育中创新实施路径和为高校德育教育工作的开展寻找全新方向，实现大学生的全面发展。新媒体对高校的影响力无处不在，无时不在。它既影响到高校校园文化的建设，也影响着高校思想政治教育环境的发展。一直以来，我国高校对于德育教育都很重视。

本书为□□师范大学附属育新学校组编的一部教育文集，精选育新学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的40余篇文章，分为管理创新、课程建设、教学探索、育人实践、教师风采五个篇章，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书新时代教育文库·北京卷。

本书内容包括：创新创业研究与实践现状概述、创新创业的内涵概述、大学生创新创业教育现状研究、高校创新创业教育实践教学体系的构建、大学生创业教育的模式、“创新创业+”人才培养模式构建、高校“创新创业+”人才培养模式实践。