本书系统梳理了知识图谱构建涉及的关键技术及典型知识服务案例,提出面向科技文献资源和专题知识的科研知识图谱构建方案及以此为基础支撑的科研综述知识应用实践,是知识图谱在情报学或图书馆学领域交叉集成应用的研究成果。

1.这本书会通过作者十年实践+方法+策略+技能,让读者一学就了解艺人统筹这个职业,还能迅速变成艺人统筹的行家。2.全书分为入门指南、实操流程、快速上手、进阶心法、升级宝典、终身成事等章节。3.让读者了解艺统是做什么,怎么进入到这一行,需要具备哪些知识和能力,有什么渠道,如何面试。4.带新人身临其境的走一遍艺统的工作流程,并且在资源、沟通、决策等问题上,通过鲜活的案例,手把手带领入门。5.这份工作究竟能带来什么价值和意义,能赋能个人的哪些能力,成就人生的哪些领域,都会在最后一章揭晓。

互联网催生了知识平台，催熟了知识付费。两个严峻的时代命题等待传统知识工作者解答：好事坏事？何去何从？ 本书作者以30年书业经验为基础，以10年互联网实践为依托，提出了知识制作人的核心概念，为上述命题提供解决方案：融合新媒体与旧媒介的边界，化解现代技术与传统技能的矛盾，依赖于知识制作人的成长。 全书共分3篇11章，分别回应知识制作人的三大成长问题：从何而来？成为什么？去往何处？一位卓越的知识制作人，必须经历专业理念的建立（上篇）、七项技能的修炼（中篇）、三种角色的转变（下篇），才能画出美妙的职业曲

“六艺”中为什么会有“射”而非其他？ 孔子竟然是一位优秀的射手和射艺教师。 如何从“射”清晰地看中国汉字的流变？ 《射书十四讲：中华射艺史话》涉及了中国从远古到1950年的历史，几乎无所不包。大多数中国历史、文学、哲学和艺术中的著名人物都将一一从“射艺”这一新奇的主题下走过。从那狭窄的窥孔中，我们能听到他们的窃窃私语，阅读他们的金玉良言。我们可以一睹中国人谱写的皇皇史诗——怀抱十字弩的长城守卫在箭塔里挤作一团，他们共同抵御着来自崇山峻岭和大漠荒原的猎猎寒风。风带着苦艾的气味，吹向了守卫身后的石阶

掌握写作结构，就可以轻松写出高质量的文章。本书通过对10种经典写作结构的介绍，旨在帮助读者快速掌握绝大多数文章的写作方法。本书共14章，分别介绍了写作赋能、内容拆解和对标账号、金字塔结构、故事体结构、盘点体结构、自问自答结构、资讯式结构、层进式结构、个人成长式结构、高能素材结构、干货体结构、反三幕式结构、6种写作行为规范以及如何写出更有价值的作品。 本书适合写作新人、写作爱好者、新媒体从业人员，以及相关培训机构参考使用。

《中老年象棋进阶指导》把中老年棋手需要补充的知识要点，根据内容体系的差异，分为“外练实战技巧”和“内修涨棋要诀”两册。后者主要是为中老年读者“补习”那些本应在全盘实战之前就烂熟于心的基础原理、运子原则、杀法规律、日常训练方式等内容。而前者也就是本书，主要从布局技巧、计算分析、中局策略、残局转换等实际技法出发，指导读者掌握一些可以立刻学以致用的“外家功夫”，帮助读者在棋局各阶段中迅速找到合理的战术策略及对应的攻防技巧，有效提升棋艺水平。

本书是四川外国语大学教师教育教学建设与改革研究的论文集。本书收编的论文,是学校近两年来教育教学研究和改革的部分成果。作者都是长期从事教学工作的教师和教育管理者,他们将理论联系实际,从课程思政、课程改革、教学模式、教学设计、师资队伍建设等方面对教育教学发展提出了一系列改革设想和建设性意见,反映出他们在教学改革等方面取得的成果,可为广大教育工作者提供有益的借鉴和参考。

本书共分理论篇、课程篇、教学篇、保障篇和评价篇五个部分,分别从编程教学的背景和意义、课程设置、教师教学设计、家校互动的角度对低龄段儿童编程思维培养进行了深入分析和研究。

本书从跨境民族教育发展的时代意蕴、基本理念、政策保障、文化融通、模式创新、技术融合、资源配置和质量检测八个方面，对跨境民族教育的概念进行了界定，阐述了“一带一路”背景下跨境民族教育的发展基础、面临的挑战和机遇、发展模式、技术支撑、教育资源配置等问题，特别强调了发展跨境民族对接“一带一路”建设的重要性。

《面向未来的教学设计：原理、模式与案例》从宏观层面介绍了教学设计的理论基础、元素构成、主要模式，以及四种当前较为流行的教学设计，即基于问题的教学设计、基于研究的教学设计、基于证据的教学设计和基于理解的教学设计。在理论介绍的基础上，《面向未来的教学设计：原理、模式与案例》分别探讨以问题、研究、证据和理解为基础的教学设计模式，以期为教学实践者提供更多理论基础与实践模式，丰富教学设计的研究。