本书讲述少年冒险队四人到恩施探险,在游览的过程中意外遇险。在当地土家族老乡的帮助下,他们成功脱险。与此同时,他们竟意外破解了埋藏在当地的一个秘密……故事可读性很强,且通过故事的开展告诉读者很多探险知识,让读者在跟随主人公一起探险的同时,增长知识。少年冒险队四人虽然遇到了许多危险,但经过共同努力,最终战胜了困难。书中几位青少年的探险经历,有助于培养小读者独立生活、独立思考的能力,以及团结协作和在困难面前不退缩、勇于挑战的品质。

这是一部长篇小说,作者构建了一个奇幻的世界:充满光能量的克瑞丝塔王国和与其对应的黑暗野兽世界。故事从克瑞丝塔王国一年一度的能量日大赛开始,讲述了一对双胞胎兄妹在能量树遭摧毁的巨大危机下挺身而出,出发远行,寻找七盏灯,希望能聚集光的能量激活能量树。在探索的旅程中,他们找到了一个又一个掌灯的使者,兄妹俩和掌灯使者们一起,勇于冒险、互帮互助,面对困难的环境、强大的对手,他们没有放弃,一次次尝试,克服万难,并最终聚齐了七盏灯的能量,拯救了能量树,为克瑞丝塔的居民带来了希望之光。

本书研究了一些驱动理财习惯的行为,这些行为既司空见惯但又不易察觉。作者通过20堂课,以图文结合的形式,揭示了如何科学地认识、使用和管理资金,可指导读者更加明智、愉快地理财。作者解释了无现金交易如何影响我们的支出,讨价还价的原因,如何激励自己科学地利用好钱,并为改善财务状况提供了重要工具。

本书解释了数学如何以及为什么改变了世界并且我们如何利用数学武装自己,从而使自己能够在生活中的各个领域做出明智选择。本书带领读者了解健康统计数据,了解投票系统背后的数字,掌握在线搜索工具的工作原理,探索数学如何创建理想的城市。

本书从校长领导力的角度，以校长在各种教育现场、教育情境下的教育言说与教育思考来集中阐述“用父母心办教育”的办学思想，从教育思想凝练、育人模式探索、引领教师专业发展、促进学生全面发展、促进家校共育、提高校长人文素养等多个维度予以立体诠释和呈现，总结新时代基层学校立德树人的优秀经验。作者结合自身教育教学经历，在本书提出许多有关教书育人、教育管理的观点，其中，作者所阐述的教育对话理论更是切合当下教育实际的前沿理论，对教师、教学管理者有重要的参考意义。

对众多史学家而言，工业革命是史学研究的一大挑战。少数史学家，甚至拒不承认工业革命的历史价值。然而，如果我们不了解18世纪的工业革命为人类社会的发展所打下的基础，就无法理解我们日渐熟悉的21世纪的世界。从18世纪初到维多利亚时代，世界被一场前所未有的技术革命所改变。发明家、商人、科学家、探险家都在工业革命的故事中扮演了自己的角色，托马斯·克伦普将他们的故事栩栩如生地呈现出来，并说明技术发明、制造业的发展如何将原本相互隔绝的世界，打造成互联互通、休戚与共的全球化体系。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《电子梦幻》是以“元宇宙”为主题，包括一篇科普解读文章和三篇科幻小说，《归者无路》《七重外壳》《寻梦西湖》。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《异星拓殖》是以“外星殖民”为主题，包含一篇科普文章和两篇科幻小说，《人生不相见》《水星播种》。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《往日幻境》是以“中国古代科幻”为主题，包含一篇科普文章和三篇科幻小说，《西洋》《昔日玫瑰》《春日泽·云梦山·仲昆》。

“创想未来·中国科幻名家系列”图书均是科幻小说集作品，共十本，作品选自《科幻世界》杂志。本系列图书主要面向9-15岁学生。文章质量上乘，多为科幻领域名家作品。本书《群星呼唤》是以“外星人”为主题，包含一篇科幻文章和五篇科幻小说，《第一次接触》《风暴之心》《外星画家》《异变》《宇宙奇妙见闻》。