台湾著名教育家洪兰阐述育儿之道，以脑科学的*发现和规律为依托，详细解读对青少年成长至关重要的五大素养及其养成之道——“品格力、学习力、竞争力、沟通力、生命力”。全书专业与常识兼具，理论与实践并举，具有很强的可读性和实用性。

《现代教育管理论丛·公平与均衡：义务教育管理体制改革及制度保障》的特点在于问题意识强，论证观点明确，严谨且清晰，研究内容紧紧围绕国家教育发展中的热点问题，具有一定的科学性、系统性和应用性。《现代教育管理论丛·公平与均衡：义务教育管理体制改革及制度保障》还及时总结现有的研究成果，并吸纳了新颖的管理理念和方法，是教育管理学领域的一次探索和创新。

《国家社科基金后期资助项目：中国古代图书出版营销研究》主要内容包括：汉代知识阶层的养成与图书需要、魏晋南北朝思潮风尚的变迁与图书需要、隋唐五代的图书需要、宋代教育的发达与图书需要的高涨、元代的图书需要、明代的图书需要、清代的图书需要、中国古代的图书、中国古代图书的形态等。

本书内容包括：班级文化概述；班级文化中的中学班主任与中学生；班级文化建设的外部因素——良好的班级形象；班级精神是怎样炼成的；班级凝聚力——众人拾柴火焰高等。

本书系统反映了我们在小学语文教学设计领域的理论思考和实践成果。在关注课堂的同时，将学生作为我们研究教学的出发点，在关注实效的同时，把实效推广作为我们联手研究的落脚点，既为今后的学科教学改革提供经验，也能为高校教师研究教育改革提供鲜活的样本。

本书的教学设计是按照小学低年级到高年级的顺序进行编排的，内容涵盖了小学六个年段，共有六十个教学设计案例，每个教学设计都提供了明确的设计思路、完整的应用过程和详尽的操作方法。

本书课例是按照小学低年级到高年级的顺序进行编排的，共59个案例，分别覆盖小学数学与代数、图形与几何、概率统计、综合实践活动四个方面内容。

《现代教育管理论丛·现代大学管理制度改革与创新：国际比较的视野》不仅详细介绍了国外大学内部管理制度的现状，同时对其改革的历史与实践进行了经验的总结和归纳，从中发现有益于我国现代大学制度建设的启示。

本书精心设计了可爱、精致的少儿绘画，用最基础、最直白的方式教孩子们学英语。所介绍的会话、单词适合初学英语的宝宝们学习，整体设计贴心而亲切。此书韩国原版引进，给读者另一种思路来教孩子学英语。

《哈佛家训》汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和哈佛家训的精华，从人生哲学、优秀品质、杰出本领、人性弱点等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨，触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，并挖掘出成长路上最丰富的成功内涵，为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分。通过《哈佛家训》，每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华，帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。对于孩子来说，这里没有冗长的说教，只有无穷无尽榜样的力量。对于成人来说，这里没有累赘的语言，只有深刻的人生哲