本书可大体分为三部分，前五章重点讲解理论，包括教学简述，需求分析，教学策略，教学方法和现代英语教学的“后方法时代”等，对这些理论的阐释为英语教学实践与发展的探究奠定了基础。第六章至第十二章则针对英语知识、技能、网络、文化、情感教学以及自主学习、语言测试等理论及实践进行了全面讨论。

本书讲解翻译的基本知识，既有高屋建瓴的理论论述，又有具体细微的实践指导，篇幅短小，深入浅出。自20世纪70年代出版以来，在华语世界广为流传。全书凡十八章，前半部纵论古今，介绍翻译的历史、语言学基础、规则、标准，有如知识小品，即使不通外文者，读起来也会兴致盎然；后半部教授翻译的具体步骤，俯拾引用当时欧美优秀作家文句及中国古典作品为例，由简及深，纠偏取正。附录部分列举大量误译实例进行评述改译，可供读者研习实战技巧。读者可通由此书领略翻译的魅力，掌握翻译的基本知识，增进翻译的能力。

《神奇汉字》介绍了世界上灵活的仪器是电脑，世界上灵活的文字是汉字。作者在长期的教学科研实践中，发现了单片机指令与神奇的汉字有某种神似。经过深入研究，发现汉字竟与多种高科技先进原理十分神似。这充分表明，神奇的汉字不愧为人类高智慧的结晶，是人类神圣而的文字。《神奇汉字》就对这一重要发现进行了详细描述。

《英汉语言对比与中西文化差异探究》围绕语言与文化两大关键词，对中西语言与文化进行了全面深入的对比。在语言对比方面，不仅从词汇、修辞、句法、语篇等层次对中西语言本身的差异进行了对比，还结合文化，论述了不同文化背景下语言的差异性表现。在文化对比方面，对中西文化差异的渊源以及具体表现，如习俗文化等进行了对比。此外，《英汉语言对比与中西文化差异探究》还尊重文化的多元性，提倡跨文化交际，强调跨文化交际意识的培养，并对相关问题进行了探讨。

《英语语音入门教程：民族高等院校适用》共包含五个部分。部分“准备快乐的学习”，作者通过几个主要的图表对音标和字母发音进行了对照和分析，然后对字母、音素和音标之间的关系进行了讨论。第二和第三部分的“元音学习、辅音学习”，分别对20个元音和24个辅音进行了详细研究。第四部分“超音段语音知识学习”则就与语音相关的几个主要问题进行了阐述，包括音节、单词重读、连续和同化、句子重读和节奏、语调。后一部分“美文帮你练语音”，主要对经典歌曲、名人演讲和散文讲行欣赏。

本书紧扣写作技巧及其实践的主题，首先介绍了英语写作的基础知识，如英语写作的相关理论及其在词汇、句子、段落、篇章等各层次的写作原则或技巧。在此基础上，对主要实用文体，如社交、科技、商务、法律等的写作技巧与实践进行了探究。

这本《汉字的结构和演变》共分十一章，主要探讨了汉字的起源、汉字的结构、汉字的演变及演变规律，分析了汉字形体与意义的对应关系、汉字与训诂的关系，介绍了汉字文化研究和现代汉字研究的概况，并重点对《说文解字》的体例、价值及后世的研究成果进行了梳理和评介。

话语意义的建构是语言学和语言哲学研究的热点问题，也是语言心理学研究的一个崭新课题。《新世纪语言探索丛书：话语意义的建构》从跨学科的视角，主要是从当代认知心理学角度，采用史论结合、虚实并举的方法探讨了话语意义的建构——言语交际过程中的信息加工。这一课题的研究，不仅对建构认知语言学、发展认知心理学具有重要的学术价值，而且对提高人们的言语交际能力，促进彼此沟通具有重要的实践意义。

《传媒汉语生成与发展研究》从对外汉语教学的汉语教学多媒体教材开发方面，从多媒体教材市场调查及分析、教学模式、编写理论、开发技术、应用模式、教材评价等角度综合分析。图书内容可操作性强，既有理论的建构，又有结合教学实例的分析，既有具体的教学实施步骤，又有多媒体课件的制作。

《汉语广视角研究》为暨南大学“211工程”（中国语言文学与海外华文教育）基金资助项目。《汉语广视角研究》主要论述了香港汉语研究、词汇与话语、修辞研究、序言与后记、书评、语言教学、广告语研究等七个部分，内容涉及语言学研究的方方面面。《汉语广视角研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。