《敦煌文学总论》从文献学的角度讲敦煌文学,强调敦煌文学的仪式性和表演性,内容涵盖敦煌文学的历史演进、敦煌文学的作者队伍、敦煌的经典文学、敦煌的唐诗、敦煌的白话诗、歌辞、俗赋、小说、讲经文、变文、婚仪文学以及敦煌文学在中国文学史上的地位等多个方面。

硒是人体的必需营养元素，缺硒可能导致心脏病、甲状腺机能减退以及免疫力能力减弱等症状。开发富硒食品是农民增收、企业增效和居民受益的朝阳产业，且推广前景广阔，发展潜力巨大。本书以技术为主线，详细地、系统地介绍了富硒作物生产的基本知识，主要内容有富硒果品、富硒蔬菜、富硒食用菌、富硒粮食作物等方面的栽培与生产的关键技术。

在有限的篇幅里清楚地定义和解释可持续建筑不是一件容易的事。相比列举可持续设计、结构、材料的每一种类型，本书试图通过介绍各个具体的材料和方法，来探讨生态设计的几个核心理念。这本书作为可持续建筑和设计的启蒙，定义应尽可能的宽泛。一些题目尽管非常有趣，比如替代性的建筑系统，如草砖或者生土，并没有被包含进来，但是它们所代表的概念——蓄热材料、天然材料已经包含其中。 还有一些关于*佳解决措施的讨论。在这些例子中，可能没有独一的答案，但是书中列出了各种观点和它们的优势、劣势。这些观

本书在分析主体功能区人口分布状况和主体功能区人口迁移基本理论的基础上，研究影响和制约主体功能区人口合理迁移的因素，主张在坚持市场对人口资源基础性配置地位的前提下，发挥政府对人口迁移的积极引导作用，提出一系列促进人口布局与主体功能区规划相协调的财政政策建议。

本书立足全球价值链的基本内涵,联系其与中国企业转型升级的关系,在论述战略性新兴产业的基础上,结合相关理论基础,阐述了战略性新兴产业发展的现状与启示。同时,结合安徽省战略性新兴产业集群的发展情况,具体分析了在全球价值链中芜湖新能源汽车产业集群、铜陵经开区铜基新材料产业集群、合肥高新区集成电路产业集群发展状况,并提出基于全球价值链的安徽省战略性新兴产业集群发展的政策建议,力图为安徽省战略性新兴产业集群发展提供新思路。

本书从音乐的人文内涵阐释开始讨论，详述音乐中的文化内涵及其与当代世界多元文化的关系，正视我国高校大学生音乐文化修养不高的现状，分析高校音乐文化教学的不足，分别以音乐文化修养中的音乐欣赏常识、中西音乐艺术分类、中西音乐文化发展概况、乐理基础知识这四大部分为重点，结合高校大学生的学情分析，尝试不同内容下的音乐文化修养普及教学，例如提高音乐的听觉思维能力、丰富音乐的情感体验、加强多学科综合运用等，以不同教学法开展高校的校园音乐文化活动，以期普遍提高高校大学生的音乐文化修养。

本书以话语分析作为基本的理论基础，利用COLT量表对D大学10位对外汉语口语教师的课堂话语互动现状进行描述，发现存在的问题，然后根据对教师和学生的问卷和访谈结果，结合第二语言课堂教学的基本理论，针对发现的问题，找到问题产生的原因并提出具体的改进策略，同时也对本研究成果在教师培训方面的应用提出了建议。

一个素不相识的陌生女孩安珀突然闯进达芙妮的人生，她聪明大方、美丽温柔，重要的是她跟达芙妮有过相似的人生悲剧。安珀像上天赐予的天使，给达芙妮带来久违的心灵抚慰，她们仿如亲姐妹。这一切是真的巧合，还是一场精心策划的局？ 达芙妮气质优雅高贵，嫁给地产大亨杰克逊，有两个可爱的女儿，过着人人羡慕的上流生活。安珀处心积虑接近她，讨好她，诱惑她的丈夫，软弱的达芙妮步步退让，她真的是一个任人玩弄于股掌的傻白甜吗？ 安珀企图鸠占鹊巢，她能如愿得到她想要的上流生活、丈夫吗？世人默认的理

本书分别阐述了格局的内涵、意义和修炼方法。在现实生活中，一个拥有大格局的人，对外能够服众，对内能够保持以大局为重的清醒，作出明智的人生选择。而拥有大格局的途径，则是对自己一种全方位的打造，知识结构、适宜的平台，以及整合资源的能力等，都将为一个人的大格局增砖添瓦，直至搭建起格局的城池。一个人的格局、眼界的高度，决定着未来成就的高度。一个人的格局有多大，成就也就有多大，成功率也就有多大，在各行各业中，皆是如此。

本书从跨文化交际的角度，阐述了跨文化交际与高校英语教学的相关理论，并在此基础上探究了跨文化交际与高校英语教学的融合、跨文化交际与高校英语教学改革的相关问题，提出了对跨文化交际与高校英语教学方法的创新见解、高校大学生跨文化交际能力培养策略及对高校英语网络教学模式的创新见解，探索了跨文化交际与高校英语教学的发展趋势，以期为培养更多优秀的国际化人才提供参考。