阅读可以让孩子拥有丰富的心灵，拥有高级的快乐。如果孩子从小就养成了阅读的好习惯，就更容易学会主动思考，更容易在学习中找到乐趣，从而学会阅读，爱上阅读。本书结合统编版小学语文教材的相关内容，遵循孩子的认知和学习规律，从易到难，精选多篇名家名作，指导大人和孩子一起完成阅读。其中设置多个插件，绘制精美插图，帮助读者在阅读的过程中，掌握科学的阅读方法，达到认识汉字、拓展视野、提高思考能力，提升审美能力等阅读效果。

家庭是社会的基本细胞，是孩子人生的第1所学校；一个家庭所承袭的优良家风，不仅是个人的小事、家庭的私事，更是涉及社会风气、国家建设的大事。家庭是人生的第1个课堂，父母是孩子的第1任老师。孩子从牙牙学语起就开始接受家教，什么样的家教，就会培养出什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但*重要的是品德教育，是如何做人的教育。让传统文化在孩子心中扎根，他们才能对中国的过去、现在、未来有更强的归属感、认同感，才能对自身的发展更有迫切感。重学先重德，这是现在每一个中国父母们应该做的。《小学生传统文化*课：中国好家

《小学生必背古诗词112首》由时间岛图书中心研发，内容涵盖小学阶段古诗词的必背篇目，又参考统编版小学语文教材的新篇目，将入选篇目按照主题重新做了章节调整和编排，依次分为大美河山、四季美景、风物民俗、感悟抒怀、离情别绪和爱国情怀六个章节。主体部分注音，解决读音障碍；正文大字排版，配以手绘插图、白话对照、难词释义等栏目，帮助小学生理解记忆诗词内容。全书加入音频伴读，微信扫码即听。学生可在诵读和听读中，领悟诗词大意，体验诗词蕴含情感，感受古诗词的意境美，培养古代文学素养。

注音读物，亲子共读。 汉字启蒙，教材生字。 起源流变，拓文展字。 故事诗词，国画书法。 一字一码，视频教学。 对于孩子学汉字，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义 就可以了。 全书全文规范注音，保证孩子们会读、读准。 逐字设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。 每个字都例举若干扩词，且难度适宜。 逐字详解其演变过程，避免错用误用。 以上功能是解决基本学习任务，以下的独特内容，可以使孩子更优秀： 拓文展字： 在讲解汉字以外，我们将与该字相关联的传统文化，以历史人物、成语典故、神话故

《小学生必背古诗词112首》由时间岛图书中心研发，内容涵盖小学阶段古诗词的必背篇目，又参考统编版小学语文教材的新篇目，将入选篇目按照主题重新做了章节调整和编排，依次分为大美河山、四季美景、风物民俗、感悟抒怀、离情别绪和爱国情怀六个章节。主体部分注音，解决读音障碍；正文大字排版，配以手绘插图、白话对照、难词释义等栏目，帮助小学生理解记忆诗词内容。全书加入音频伴读，微信扫码即听。学生可在诵读和听读中，领悟诗词大意，体验诗词蕴含情感，感受古诗词的意境美，培养古代文学素养。 《小学生必背文言文100篇》

这套小册子分低、中、高三个年段共三册：低年段，以唐诗中的绝句为主，共有八个主题，每个主题主要学习两首古诗，是极好的课内古诗教学的补充材料。编写的宗旨是以唐诗为主要内容，以绘本、诵读为主要手段，多方面、多角度引导、启迪少年儿童爱上古诗词，初步学会赏析、写作简单的古诗词，养成古诗词素养，并引导同学们由此走上弘扬中华民族优秀传统文化之路。

这套小册子分低、中、高三个年段共三册：低年段，以唐诗中的绝句为主，共有八个主题，每个主题主要学习两首古诗，是极好的课内古诗教学的补充材料。编写的宗旨是以唐诗为主要内容，以绘本、诵读为主要手段，多方面、多角度引导、启迪少年儿童爱上古诗词，初步学会赏析、写作简单的古诗词，养成古诗词素养，并引导同学们由此走上弘扬中华民族优秀传统文化之路。

注音读物，亲子共读。 汉字启蒙，教材生字。 起源流变，拓文展字。 故事诗词，国画书法。 一字一码，视频教学。 对于孩子学汉字，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义 就可以了。 全书全文规范注音，保证孩子们会读、读准。 逐字设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。 每个字都例举若干扩词，且难度适宜。 逐字详解其演变过程，避免错用误用。 以上功能是解决基本学习任务，以下的独特内容，可以使孩子更优秀： 拓文展字： 在讲解汉字以外，我们将与该字相关联的传统文化，以历史人物、成语典故、神话故

《五维一体全息共生：核心素养视野下的学校整体改革》具有以下特色：一、视角新。将全息共生的思想创造性地运用到学校教育的系统化设计中，使学校教育的每一要素都成为其他要素改革发展的基础，同时也得到其他要素的支持。第二，体系新。将办学的众多要素简化为五要素，形成一个整体。其中，学校文化是思想带领，课程体系是内容架构，教学改革是具体实践，教师发展是人力保障，管理体系是制度支撑。每一维度既彼此独立，又相互支撑，形成一种五维一体的办学格局。第三，结构新。系统建构人和六质课程体系，形成了和声课堂三四五教学改革体

“饮食文化进校园”是一套专门为小学生打造的培养孩子生活自理能力和饮食文化传承的校本课程。此书的内核是烹饪技能、文化传承，由一到六年级的六个主题组成，本册为《我可爱的家乡》，主要内容包括：齐鲁饮食发展史(认知篇)、山东特产知多少(认知篇)等。