《中国手绘（第3辑）》以访谈、自述等形式介绍手绘名家和他们的作品。内容包括用手绘的方式诠释设计的内涵——沙沛手绘艺术浅析、设计思维的拓展训练——浅谈照片的临绘、手绘表现城市景观设计的语境、意大利之旅等。

《研究生英语系列教材：高级英语视听说教程》是针对非英语专业硕士研究生的实际水平而编写的。《研究生英语系列教材：高级英语视听说教程》以听说为主，视为辅，选材广泛，内容涉及求职、教育、餐饮、健康、节日、旅游、体育、婚姻、购物、科技、环保、社会文化等方面，具有很强的知识性、实用性和趣味性。全书共有20个单元，每单元一个专题，包括长短对话、短文、访谈或讲座等，练习形式多样，有多项选择、简答、填空、正误判断等，均有利于提高学生运用英语语言的实际能力。本教程适合各类非英语专业硕士研究生以及具有中等以上英语水

建筑草图是建筑设计构思的一种直观表现，徒手画草图可以培养我们敏捷的思维、快速的表达。草图也是建筑师一种交流的语言。《草图建筑》收集了齐康教授78个作品中的一些建筑设计草图，从一个侧面反映了建筑创作的构思过程，可供建筑学、城市规划、风景园林、环境艺术设计等专业学生及从业人员学习参考。

杭州是中国早期文化最为丰富、存在序列最为完整的地区之一。杭州市域的“建德人”是中国东南沿海旧石器时代晚期智人的代表，而跨湖桥文化、河姆渡文化、马家浜文化、崧泽文化和良渚文化更构成了中国新石器时代和文明起源阶段的文化区系。良渚文化是中国文明起源阶段龙山时代的文化纲领，良渚遗址是实证中国五千年文明史规模最大、水平最高的大遗址之一，因此杭州的文明发源很大程度上也代表了中国文明的起源。研究杭州文明的发源是中华文明探源工程特别重要的有机部分，具有重大的学术价值。

技术哲学是思想史的重要组成部分，技术思想史必须被置入历史的主流思想之内。而且，技术思想史的研究也有助于将技术哲学融汇于一般哲学之中。同时，任何一个成熟的学科都有自己的思想史。技术哲学作为一个逐渐成熟的独立学科也必须有自己的思想史——技术思想史。西方技术思想史是技术思想史的一个重要分支和组成部分。本成果以西方哲学史为线索，试图在人类思想史的历史长河中梳理出西方关于技术的哲学思想，突出技术思想在西方思想认识中的地位，明晰技术在西方认识世界中的深化和发展路径。本成果将技术的思想

唐诗作为中国诗歌的最高成就，历来选本众多，各具风貌。而融入新世纪时代精神的唐诗点评研读，其选本却并不多见。《唐诗新赏》是陈耀南教授几十年来读唐诗、教唐诗、钻研唐诗的心血结晶。全书选介了唐诗370余首，作者近百人，“诗人与诗篇”之前有提纲挈领的“唐诗概论”，对唐代的历史风貌、唐诗的兴盛原因、唐诗与中国思想等重要背景作了简明介绍。对于诗人的生平、诗句的赏析评说，都趣味盎然，角度独特，贴近时下观念，偶尔风趣幽默的一两句评语，将传统与现代融合得亲密无间。特别值得一提的是，这部选本打破传统，收录了20多位

《中华文化原典读本》是作为研究生教材及教学参考书选编的，各篇选文略加注释，不搞今译，目的是让同学们直接去读，直接跳下水去游。读本只选唐以前的文化与文学典籍，唐以后的文学典籍较容易读懂，并且唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学作品一般人多少都了解一些。为节约篇幅，就未选录。

《全国学前教育专业“十二五”系列规划教材：学前教育专业英语》糅合了学前教育专业和英语语言的知识，整合了学前双语教育的理论与实践，体现了突出技能和理论够用的特色。《全国学前教育专业“十二五”系列规划教材：学前教育专业英语》立足于我国幼儿教育实践，基于学前教育专业和英语语言学习的双重规律及科学研究发现，结合国外的理论与实践和我国的幼儿英语教育的实际情况，探索了具有中国国情、母语为汉语的学前双语教育的理论框架，并为学习者提供了大量可视的模拟幼儿园英语活动的实践体系和实用的英语教育资源。 《全国学前教

《女人别说你会瘦身》从运动瘦身的角度出发，选取了十个非常热门的女性塑形项目，包括健身操、肚皮舞、瑜伽、普拉提等，对这些运动塑形项目进行分步图解；并以十位女性教练的成功经验为线索，为读者展示最时尚、最实用的美体动作。同时，还配有教练与读者的人物对话部分，解读不同运动的特色，并揭示一些运动上的常见误区，为女性读者提供美体捷径。

《高等职业教育“十二五”规划教材：大学生心理健康教育》主要内容包括大学生心理健康概述、自我意识与发展、大学生健全人格的培养与塑造、学会学习、化解压力笑对挫折、大学生情绪的认知与管理、大学生的人际交往艺术、大学生恋爱心理及性困扰、调适就业心理成功就业等。本书适用于所有高校在校大学生。