《我能考.30天学好语文》一书是根据国家教育部小学生的教学大纲和教育思路编写，分为”语文学习品质、学习语文的超级武器、各知识点串串烧、考试大闯关“四部分，每一部分都提供了实用有效的学习方法，为你在学习中遇到的难题提供系统的解决方案；让你从宏观上把握语文，从细节上学会语文，从思想上喜欢语文。

阅读，就是读书，它是对文字或信息进行感观认识的一种行为方式。阅读不只是表现在表面上的看，在看的同时，大脑还会对知识信息进行读取、加工、整理，会进行感知、思考、推理、分析、发现、想象、评价和解决问题等一系列复杂的心理过程。阅读是人们在工作、学习生活中获得基本知识技能所不可缺少的重要学习方式，也是人们娱乐、消遣的重要方式。人们一生中掌握的大量的知识、技能，很多都是靠阅读获得的。人们通过不断地阅读吸纳知识，并将它转化为自己知识结构和能力的一部分，从而提高自己的认知水平、能力；人们还通过对知识内容的阅读

《合肥市包河区教育文库：小学生语文口语绿色评价》力求充分尊重课题组实践研究的做法，正确处理小学生语文素养与口语绿色评价的关系，充分体现以生为本、绿色评价的理念。全书共六章，每章都有简要的概念阐述、可行的评价策略方法、实用的评价量表、图文并茂的典型案例。全书具有很强的实践性、可操作性、前瞻性和一定的理论指导性。

学生们的未来必须用自己的双手去创造，要积极鼓励他们去提高实践能力和动手能力。很多的家庭已经注意到了这个问题，但因为事实已经造就，孩子的劳动能力非一日可以提高，所以家长们备感苦恼。《劳动中遇到这些问题该怎么办》由田小红编，根据学生在劳动锻炼中遇到的实际问题，精心准备了130多个劳动锻炼中普遍存在的棘手问题，给出解决问题的方法，从而让学生轻松上手、快乐劳动。《劳动中遇到这些问题该怎么办》所选每个问题都采用谈心的方式，联系实际讲道理、指方向、教方法、授知识，循循善诱。希望学生们能通过自己坚持不懈地锻

首先，做好准备。不打无准备之仗，不做无把握之事，充分的准备工作是我们做任何事情的前提，是一切事情成功的坚强后盾。你是不是一个有主见的人，这与你是否具有坚强的自信心是分不开的。除了坚强的自信心，我们还要勤于思考和善于调查研究，这对于我们是否能够准确判断是至关重要的。心急吃不了热豆腐，判断需要一个过程，事情总会水落石出，我们应该坚信这一点。 其次，搞清楚眼前的事情。生活中，因为面对的事情纷繁芜杂，所以我们必须弄清楚眼前的事情，理清乱麻，才能找到出路。要搞清楚眼前的事情，就要从自己的实际情况出发

《应知应会课外系列丛书:教你上好每一堂课》从不同角度、以理论结合实际向我们阐述了如何掌握正确的学习方法，学会学习，非常适合广大在校学生阅读。《应知应会课外系列丛书:教你上好每一堂课》共包括九个章节，各个章节讲述的具体内容是：第一章做好准备去上课；第二章怎样听讲才有效；第三章不同老师不同听法；第四章不同课程，不同听法；第五章课堂笔记，助你进步；第六章上课，不仅是听讲；第七章克服障碍，赢在课堂；第八章及时复习，强化上课效果；第九章课堂上不可能解决所有问题。

中国出版集团公司总裁、党组副书记聂震宁对出版产业发展现状、未来改革发展等问题审读思考的论文、讲话、访谈汇编。文稿共计300余千字，主要包括出版行政法制化、出版产业发展重点及方向、出版的本质及终极目标、出版业跨媒体多元化发展的态势、成因与对策、出版企业的文化管理理论与实务、全力打造国际一流的出版传媒企业、中国出版业“走出去”：目的、路径与条件等问题。该选题是对中国出版业深刻洞察的思考结晶，具有重要的参考价值和意义。

《人际网络环境下的信息检索/21世纪高等学校教材》改变现行大多数教材以传统文献形态展开叙述的结构体系，遵循现代信息检索技术发展的规律，以传统文献、数据库、网络及机构四类信息源作为主干结构，既包含原有内容，又有效容纳了信息源的新发展。《人际网络环境下的信息检索/21世纪高等学校教材》系统介绍了信息检索理论与技术，并对四类信息源的检索方法做了详细介绍，同时，着力透视了迅猛发展的信息技术新热点，探索人际网络环境对信息检索技术与观念的影响，视角新颖，可读性强。 《人际网络环境下的信息检索/21世纪高等

孩子只有愿意跟父母沟通，父母才能知道孩子在想什么，才能帮助孩子解决问题。孩子的表达能力需要父母引导和培养，不是所有的孩子天生就会表达，怎样才能撬开孩子的金口，让孩子把心里话说出来？这是需要技巧的。这是一本父母效能训练手册，向父母介绍了88个让孩子主动跟父母沟通的技巧。

本着“必须、适度、适用、够用”的编写指导思想，本书注重中等技术学校教育的特色，知识体系侧重于公路工程测量的基本知识、基本技能、基本应用，力求做到简明扼要，深入浅出，贴近生产实际。全书分为上下两册，上册为基础篇，讲述测量的基本知识以及仪器的基本操作；下篇为实用篇，讲述施工测量的基本知识。其中基础篇设置了“技能训练”模块，以帮助学生更好的掌握技术要领，适用篇设置“工程案例”模块，以帮助学生更深入的领会测量在工程实际中的具体应用。本书为道路与桥梁、工程测量、工程监理专业的测量类学校教学用书，也适合作为