张旭“弘扬传统文化，传承国学经典”，在现代教育中融入传统文化因素，着力构建“书香校园”，让学生接受优秀传统文化的熏陶，学会做人，学会做事，学会成长，明白“诵经尊孔学做人，知书达礼成大业”的道理，使一所创办不久的学校成为奇迹的明证。《名师工程名师解码系列·打造灵动的教育场：张旭与情感教育》采用教育叙事、专业理论与实践案例相结合的写作手法阐述卓越教师全国特色教育优秀工作者、廉江市名校长张旭的为师之道、为人之道、为生之道。

孩子做事总是心血来潮，虎头蛇尾怎么办？为了培养孩子的耐心，《60个妙招帮你培养孩子的耐心》特意准备了60个妙招，从父母正人先正己出发，针对孩子没耐心好哭闹、坐不住、爱走神，发脾气等问题一一执照，帮助父母引导孩子，让孩子做事更执着有耐心。

想要让孩子成长，责任心是不可缺失的重要条件之一。如何让孩子学会对自己负责、对父母负责、对朋友及他人负责，本书教给父母60个妙招，让你轻松培养孩子的责任心，让孩子成长为一个有责任的人。

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给孩子一个没有伤害和叛逆的成长环境，胜过千万次说教。把正能量传递给孩子，因为被温暖、掌声和爱包裹的孩子才无畏、无惧。 在家庭教育中，如何培养好孩子，是父母们最大的问题。要想做好亲子教育，父母不但要努力提高自己的认识，还要采取严格有效的教育方式。 本书结合现代教育中较为先进的教子理念，列举出了100种正面管教孩子的有效方法，改变了传统的说教、批评、打骂、娇惯、溺爱等种种不当的教育方式。书中用最常见、最真实的亲子生活小故事为父母指明了家教方向，规避了父母在家庭教育中最常犯的管教错误，既分析了不当

吴汉德编写的《大学生就业指导（第3版高职高专十二五规划系列教材）》围绕当前大学生就业的形势和难度，展开了系统性的分析和阐述，教材从十个方面，包括高校毕业生就业制度与就业指导、职业概述、影响择业的主观因素等方面进行了充分的论述，并将国家当前相应的大学生就业现行的法规和政策一一摘录和选登，供参考和指导。本教材对当前教学中相关内容进行了较大的调整和修改，特别是对学生择业上的技巧提出了一些可行的途径和方法，为学生走入社会奠定了更好的基础。同时又实时补充了国家有关大学生在就业方面的重要政策，对他们今后更好

那么，父母应该怎样认识、了解儿童的敏感期，并引导孩子顺利度过敏感期，进而科学地丌发其智力呢？《最强大脑养成方案：敏感期的秘密（0-6岁）》将在最大程度上向父母展示孩子在各个年龄段出现敏感期的具体表现，并为父母提供应对孩子敏感期的科学方法，以及智力开发的技巧，旨任用最简单的方式培养出孩子对世间万物的浓厚兴趣及自我学习的能力，从而让孩子赢在敏感期，终生受用。

李兴韵编著的《美雨与中土：1922年学制改革与广东》将在史料的运用上突破过分侧重于规章制度、官方文献和教育刊物的做法，关注传媒对于这一时期教育界和政界人事、活动的大量报道，关注相关人物的日记、书信、文集、年谱、回忆录的零散记载和各种档案。就前人的学制研究看，教育学出身的研究者明显多于历史学出身者，因为学科的侧重不同，教育学趋重教育理念良善与否的价值判断使得现有的研究观念裁量偏强而事实探索偏弱，这样常易以先人为主的框架和观念组装史实，并剪裁掉一些与结局看上去相关不多的重要环节，致使不少相关的基本史