时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味......二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。 本套丛书是专为中小学生编著，由北大博生生导师张辛教授领衔多位著名语文教研员编写审定并推荐，着重关注“素质成长”的经典名著，所有的编排都是丛阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。 ★【无障碍阅读阅读提示+字词积累】 让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词

《国学经典德育读本：明伦开智》共分四大篇：第一篇“固本养正”主要是《三字经》和《弟子规》两本蒙学教材的内容，其中《三字经》主要是前一部分内容，是古代的一些基本伦理道德和常识；第二篇“明伦开智”是《论语》与《孟子》的选读部分，选取朗朗上口的语段；第三篇“格言立德”选取的是古人励志或修身的座右铭；第四篇“诗歌怡情”选取了适合小学生吟诵的诗篇，发挥了古典诗歌的作用。本书的选文很符合小学低年级段的道德心理成长规律。

《父母送给青春期男孩的枕边书（第2版）》从生理、心理、心态、观念、习惯、认知等几个方面，给予青春期男孩正确的引导，愿这本书能与你一起度过青春期的快乐时光。情窦初开，身体发育，当青春萌动，让男孩要阳光成长，不因变化叛逆。本书是一份送给男孩的贴心礼物，翻看这本青春期的成长手册，帮助你排解青春期的诸多困扰；书中不仅有同龄男孩的成长密事，更有父母要讲给你的成长故事和悉心嘱托。

青春期是女孩生理和心理发生较大变化，由童年向青少年转变的关键时期。青春期的女孩有着对生理发育的困扰，对心灵、情感、学习、理想、人际交往等问题也同样存在很多的困惑。此时期也是女孩最容易迷失方向、荒废学业、禁受不住诱惑的危险期。《妈妈送给青春期女儿的枕边书（第2版）》是送给青春期女孩及其父母解惑答疑的实用读本。书中以母女对话的形式，从生理、心理、社会三个部分指导青春期女孩正确认识自己的生理变化、心理成长、情感困惑、学习问题等，帮助她们解决与人交往、建立自信、培养心态、呵护健康、拒绝诱惑等难题。本书是

《中国书法文化教育丛书》是全国第一套为中小学书法教师量身定做的书法文化通识读物，由教育部基础教育课程教材中心书法教育研究中心向全国中小学书法教师推荐使用。丛书共有七本。

《中国书法文化教育丛书》是全国第一套为中小学书法教师量身定做的书法文化通识读物，由教育部基础教育课程教材中心书法教育研究中心向全国中小学书法教师推荐使用。丛书共有七本。

本辑着重介绍了新疆籍青年玉雕大师的作品及文章，主要内容包括：今日视界、专家新论、名家名品、新疆青年玉雕师专题等。

本书是面向小学生高年级段（4-6年级）的国学读本，全书共分四大篇：第一篇“固本养正”主要是《三字经》和《弟子规》两本蒙学教材的内容，其中《三字经》主要是选取关于学习的典故；第二篇“明伦开智”是《论语》与《孟子》的选读部分，选取孔子和孟子谈学习的内容为主；第三篇“格言立德”选取的是古人励志或修身的座右铭；第四篇“诗歌怡情”选取了适合小学生高年级吟诵的诗篇，发挥了古典诗歌的作用。本书的选文很符合小学高年级段的道德心理成长规律。

本书是初中经典国学读本，以修身明理为主，共分四大篇：第一篇为“文史常识”，主要是选取《三字经》中关于文学和历史知识的部分，让初中生了解中国文化的基本文史知识；第二篇为“修身之道”，是以《大学》为内容，提出儒家“三纲八目”的修身之道；第三篇为“理想人格”，是以孔子与孟子论述理想人物“君子”的内容为主，阐明儒家思想人格的特征和实现的方式；第四篇为“民族精神”，主要以爱国精神为选文依据，选择历代的爱国诗文，让初中生从“修身之道”到“理想人格”升华。