本书属于水资源管理方面的著作，从以下几部分加以论述：水资源管理基础理论及发展沿革；居民幸福背景下水资源经济福利、社会福利、政治福利、文化福利及生态福利管理模式研究；居民幸福背景下水资源管理模式创新思考等内容。全书基于居民幸福背景下，就当下水资源创新管理所做的深刻研究，并希望借此研究与探讨，为当前水资源开发与管理的居民幸福转向提供实践原则与基本路径参考。

本书的内容包括全程实践教学的理论研究、实施效果、评价方式、发展战略四个部分。第一部分是理论研究，包括第一章绪论，第二章全程实践教学的概述，第三章全程实践教学的理论基础；第二部分是实施效果，包括第四章全程实践教学实施效果调查研究，第五章全程实践教学提升师范生专业能力素质的研究，第六章实习支教对提高大学生实践能力的调查研究，第七章大学生课外实践活动的现状调查等等；第三部分是评价方式，主要为第十章全程实践教学评价的调查研究；第四部分是发展战略，主要为第十一章全程实践教学的发展战略。

本书不仅对浙江省的主要旅游城市（杭州、宁波、绍兴等）和景点（西湖、灵隐寺、普陀山、雁荡山等）进行日文介绍，更是通过生动的日文会话展现旅游场景。具体内容包括三方面：城市或景点介绍、旅游会话、景点知识补充。

本著作立足人才培养的基本理论，结合当前校企合作模式在我国的发展状况，论述了新建本科院校校企合作培养人才的方式，并结合案例，研究了新建本科院校如何通过校企合作提高人才的培养水平，在高等教育内涵式发展中凸显自己的特色。

本书从生态文明视角出发,探讨美丽乡村的建设问题。全书内容共分为八章,第一章对生态文明进行了简要的概括。第二章从整体上介绍了美丽乡村的规划与建设。第三章分析了美丽乡村中的绿色景观设计。第四章探讨了美丽乡村建设中的民居建筑设计。第五章围绕美丽乡村建设中的环境治理问题展开了论述。第六章研究了美丽乡村建设中乡土文化的传承。第七章阐述了美丽乡村建设的评价及其保障机制。第八章结合国内外美丽乡村建设的案例进行了较为详细的总结与分析。

本书以儿童心理学为基础，探讨和阐释了妈妈在家庭教育中的方式方法，为众多妈妈提供育儿方面的理论指导与实践参考，帮助孩子摆脱成长的烦恼，激发孩子内心积极向上的正能量。

本书内容贴近当代人生活，精炼独到，意味深远，告诉人们不要在最该奋斗的时候选择了安逸，同时给人以智慧的启悟和满满的正能量。作者将自己对生活、对人生、对大千世界的洞察，通过分享其自身及身边亲人、朋友、同事的事例，融了她富有哲思意味的文字，深入浅出的讲述了年轻人的奋斗历程及应注意的事情，整体读来余味绵长，给初入职场或正在创业的朋友以更多的启迪。

本书收录了《峨眉山月歌》《早发白帝城》《望天门山》《夜宿山寺》《蜀道难》《行路难》《将进球》《望岳》《梦李白》《春望》《春夜喜雨》《江汉》《登高》等唐诗。

这是一本心理励志类图书，现今社会许多人常常感到迷茫、失落，无法正确认识和看待自己，对自己的生活感到不满、沮丧。其实，这往往是人们的心态和看问题的角度发生了偏差。如果我们能换一个角度、换一种心态来看待我们的生活，就会发现生活中有许多我们未曾注意到的美好和幸福。本书为心理自助类图书，旨在帮助读者树立良好的心态，以积极乐观的态度面对人生。