隔代育儿已成为当下众多家庭的自然选择。老人看护孩子有利有弊，就看如何正确发挥老人的优势，弥补其不足和欠缺。本书以大家耳熟能详的事例为基础，针对隔代育儿的常见问题，剖析隔辈教育的误区，探讨隔辈人带出好孩子的方法提高其育儿水平。本书对隔代育儿涉及的现实情况，给予具体方法指导，给出隔代育儿的实用建议。既指导了老人如何看护孩子，又帮助了年轻父母有针对性地与父辈进行沟通交流，有利于促进彼此理解接纳。对孩子交往、玩耍过程中多发的问题纠纷，书中亦有明确的对策建议，便于老人对孩子进行实时教育，促进幼儿正确与人交

本书从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面总结了犹太人家庭教育的智慧精髓，从头到尾都由引人入胜的有关犹太人的故事所组成，故事所要表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人的独特的家庭教育观念。相信中国的父母一定能从书中发现*适合自己孩子的完美教育指南，培养孩子成为有用的人才。

对于像美国这样一个移民国家来说，不同的文化在这里汇集，相互融合，从而形成了独特的美国文化，同时这种兼容并包的文化也孕育出美国独特的男性魅力。在这里，牛仔与绅士合为一体，团队精神与个人英雄主义完美结合，严肃认真的态度与幽默风趣的作风互相融合……本书希望结合具体案例，通过对美国在男孩教育独特方法和理念方面的介绍，为家有男孩的中国父母提供必要的启发和参考。正如美国一句俗语所讲：“智力是天生的，优秀是培养的。”希望更多的中国父母，可以通过本书，找到适合自己的、培养优秀男子汉的方法。

本书是儿童教育心理学通俗读物，共分为七章，从激发入园兴趣、具备自理能力、培养交际能力、重视智慧培养、激发学习潜能、引导情绪调控、配合老师工作等部分讲述了父母应该如何为孩子进入幼儿园做好准备。孩子去了幼儿园就哭、孩子不喜欢睡午觉、孩子不和其他孩子玩、孩子总是尿裤子、孩子不会吃饭、孩子胆子小……凡此种种，大多数孩子都会遇到。这也就再一次提醒我们，将孩子送进幼儿园并不代表着家长任务的完成，还需要引导孩子适应幼儿园的生活。本书是为了给家长解决孩子初入园的问题，选取了一些幼儿的典型案例，之后从幼儿心理入手

这是一本亲子类图书，讲述的是家长如何引导即将进入一年级学习的孩子更好地适应学校的生活。升入小学是孩子人生中的一个重要转折点，意味着孩子已经长大了，他们的知识会逐渐增多，心智会更加成熟。但是在新校园中，他们要面对陌生的老师、面对新增的学科、面对新的同学、面对和幼儿园有很大差别的小学生活。入校之后遇到的这些问题，如果没有家长的正确指引，孩子的适应期就会无限延长，严重者还会对孩子各个方面的发展造成不利影响。本书就是针对孩子刚入一年级的时候种种问题，分析原因，给出解答，让孩子能更好更快地适应一年级的学习

成功和失败总在一念之间，你若坚持，那便进步；你若放弃，那便失败。成功需要持之以恒的决心，唯有坚持才能灌溉出成功的花朵，唯有坚持才能收获丰盛的果实。生活中有很多干扰我们的因素，我们不能因为外界的干扰就选择放弃。亲爱的朋友，或许你是一个正在奋斗的青年，或许你是一个还在迷茫的青年，请相信生活，相信未来，你的坚持，将会带给你无尽的财富。

本书就如何和孩子之间建立良好的亲子关系提供了生动、清晰且操作性强的养育建议，这些建议会让你惊喜，帮你轻松拿捏进与退之间的完美距离，让你不必再为了这些教养问题感到进退两难。

我们不想大吼大叫，却总是忍不住发脾气； 我们不想动手打孩子，却总是情绪失控到抡起巴掌； 我们很想跟孩子好好聊聊，却总是以争执结束对话…… 怎么办？！ 美国著名儿童心理学家罗斯格林教授通过总结自己40多年的专业经验，终于找到了解决亲子冲突的颠覆性新方法：用支持、正面、非惩罚、非对抗性的方法，减少挑战性事件，改善沟通，修复关系，解决问题。这种方法一问世就引起轰动，名嘴奥普拉也邀请格林博士登上《奥普拉脱口秀》的舞台，介绍他著名的积极合作式问题解决法。 有了这种方法，家长可以