《走进苔原》图文并茂，生动地展示了苔原生态环境现状；通过奋战在苔原保护第一线的科学家、应对气候变化国际专家、苔原居民等众多视角，向读者揭示了苔原保护对减缓全球气候变暖，控制温室气体排放的重大意义，唤醒读者对苔原保护的重视。

本书为“修复我们的地球”丛书之一。“修复我们的地球”丛书为一套讲述地球生态环境保护与修复的科普图书，主要面向广大青少年读者以及对生态修复感兴趣的非专业人士。《走进沙漠》一册列举了世界各地沙漠的现状，它们所面临的困境及这种困境形成的原因。作者着重介绍了人们为修复沙漠生态所作出的各种努力，他们为抵抗入侵物种、恢复受损地区以及为了子孙后代而保护沙漠的种种举措。

井九与赵腊月行数万里路，斩妖除魔，行路坐停，都是修行。西海云台之上，风云暗涌，众多修道者齐聚四海宴，所为何事？三年之期已到，青山试剑，井九指名挑战两忘峰，先天剑体现世！梅会棋战，算力极强的井九与以棋入道的童颜一决高下，孰胜孰负？

星星侠客和圆球探长是侦探所的“寻宝二人组”，这次，他们接受委托，来到挪威首都奥斯陆的维京船博物馆。在那里，他们迎来了一项艰巨的任务——揭开历史的谜团，寻找一艘遗失千年的维京龙船。于是，星星、圆球带着小猫麻团踏上了北欧的冰雪之地：他们在博物馆中搜寻真相、在暴风雪中艰难求生、在世界的尽头追寻古老的传说……最终，传说中的预言会将他们引向何方？他们又能否找到遗失的宝藏呢？

太行山深处的苍源是一个美丽的小村庄，应山红就生活在这里的一户贫困家庭。她幼年丧母，父亲长期在外务工，多年以来，她一直和爷爷相依为命。虽然生活比较艰苦，但有爷爷的疼爱、原老师的关心和好朋友翠翠、瑞霞的友情，山红觉得每一天都很快乐。突然有一天，平静的生活被打破了，爸爸带着一个陌生女人回到家里，还让山红叫阿姨；翠翠对山红说，她要离开苍源村，去找自己的亲妈；瑞霞不理山红了，还带着一帮同学和山红作对；原老师生病了……面对骤起的波澜，山红也曾慌张，也曾哭泣，但善良倔强的山红作出了自己的选择……

《优质教育长出来：高质量实施学校课程建设的区域实践》的成型分成了三个阶段：第一阶段是学习梳理阶段，围绕“学校课程建设”这一核心概念进行了大量深入学习，形成“我们的课程理解”，同时反思梳理区域各校学校课程建设的具体情况。第二阶段是确定写作框架阶段，根据前期的学习反思梳理，写作组召开了两次研讨会，就写作提纲进行了反复论证，确定了“理论篇”与“实践篇”相结合的写作体例，并进行了写作任务分工，各学校根据实际申领了写作任务。第三阶段是撰写书稿、反复修改阶段，在初稿完成的基础上，潘院长进行了全面审核，就部分

《能管善理》包括：一、学校管理；二、文化管理；三、课程管理；四、教师管理；五、教学管理；六、学生管理；七、后勤管理。

丛书将科学视作文化，围绕科学发展目前的有名人物和他们的传奇事件，论述他们对自然、对人类社会的影响，突出人物的背景，反衬人物的性格和历目前的学术氛围，映射科学发展的艰难和科学家们的勇气，激励我们热爱科学、崇尚科学、探索科学，进而揭开科学研究的神秘面纱。该套丛书以其优质的内容，贴心的价格，深受大家的喜爱，是读者信得过的产品。

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