《首都图书馆藏革命历史文献书目提要》按《中国图书馆图书分类法（第五版）》对这些革命历史文献进行分类编排，概述条目主要内容，略附著者介绍。此外，还对稀见本、初版本等版本价值较高的藏品做了简单的版本介绍。

“斑马大叔！”鼠妈妈走到斑马跟前说，“我想请你帮个忙。我的娃娃们掉下大泥坑啦，想借你身上的‘长绳子’用一用，行吗？”“行呀！”斑马拾起一条腿，说：“你拉‘绳子’吧，快去救你的娃娃！”鼠妈妈抓住斑马腿上的“绳子”，一边拉一边跑。哈哈，好长的绳子！一直拉到了大泥坑边。这时候啊，斑马身上的花纹全没了，变成了一匹白马！

《一颗甜甜的巧克力（适读年龄：5-8岁）》是面向小学中低年级儿童的读物，全书有多个语言优美、情节有趣的小童话故事，语言简单明了却活泼生动，能够让儿童在欣赏故事、学习故事中传达的含义，接受儿童文学的熏陶。可供应5-8岁的少儿阅读学习。

“好吧！再见了！”山鼠叔叔想跑进洞去，但他吃得太胖了，只能一步一步地慢慢走。他刚走到洞口，就已经倒下了。不一会儿，小刺猾身上的刺就被织布鸟们拔得精光，只剩下尾巴上的一根刺，摇摇晃晃地留在那儿。小圆饼很生气，它们从锅上跳下来，把房间里弄得黑糊糊的。

《聪明的动物愚蠢的动物》是一本以动物为主角的童话故事集，风格轻松幽默。内容精选了俄国童话作家兼插画家瓦莱里?卡里克自编自绘的民间童话故事共50则。故事中多数都有着聪明的和愚蠢的动物角色——狐狸、兔子、狼、麻雀、山羊、仙鹤、公鸡、龙虾、骆驼、绵羊、青蛙、鹬，等等。其中很多角色颠覆了我们惯常思维中童话动物的单调形象。“故事意思简单，叙述有趣、重复，再加之图画又这样恰到好处，恰合儿童心理，是艺术家而兼教育家的手笔。”书中配有大量高品质的手绘插图，插图和故事本身一样，简洁明快，充满戏剧性，“无论在幽默感

《庄子选译》节选了《庄子》中的二十篇，其中内篇的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想；外篇中的《秋水》亦被认为最能体现庄子的思想；杂篇中的《寓言》和《天下》两篇也很重要，前者旨在说明《庄子》表达“道”的手法，后者则阐述了先秦各学派的中心思想及活动情况，并列举了重要的代表人物，堪称中国历史上第一篇哲学史论文。《庄子》是我国先秦时期主要的哲学和文学著作，在中国文学史、哲学史、美学史和思想史诸方面，都占有极其重要的地位。教育部在最新颁布的《普通高中语文课程标准》中，推荐《庄子》为

本书主要内容包括：新诗的进步、解诗、诗与感觉、诗与哲理、诗与幽默、抗战与诗、诗与建国、爱国诗等。

本书主要内容包括：记述文、叙述文、记述文叙述文的混合、描写、拟人的写作法、解说文、议论文、四种文体的混合等。

《杨红樱画本·性情童话系列》是“杨红樱画本馆”第五个系列，共6册。它是以孩子们所熟悉与喜爱的几组动物形象，所发生的一系列妙趣横生的童话故事，鲜活地呈现了杨红樱关于儿童性情培养的理念，表达了作者对儿童精神健康成长的深刻关注。 本系列以大量艺术性和儿童性相结合的精美画面，力图实现对杨红樱性情童话比较完美的诠释与呈现，让孩子们在阅读杨红樱作品的同时，既感受到文字的魅力，也得到艺术的熏陶。

《全国高职高专示范校建设系列精品教材：营销渠道开发与管理》以能力培养为目标。体现以工作过程为导向的课程改革与教材建设理念，根据高职高专教育的特点和人才培养目标，采用“基于工作过程”的教材编写体例，将理论教学和实践教学融为一体，以强化学生实践能力的培养为最终目的。立足高职“教学做”一体化教学特色。按照高职教育“教学做”一体化教学要求，通过工作任务驱动式的实训项目设计、一体化教学方式，构建职业能力训练模块，将知识点与能力点紧密结合，便于学生在完成工作任务中学习知识、训练技能、学练结合，全面提高学生的