《写作杂谈》展现了朱自清先生关于写作的独特见识，他认为“思想、谈话、演说、作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理”，并且《写作杂谈》推崇通过“多看、多朗读、多习作”来获得作文写作的奥秘。

朱德熙所著的《作文指导》分为主题、结构、表现、词汇、句子、标点等六章，每章之后附有习题，举例丰富，说明切实具体。《作文指导》体现着朱德熙先生关于中学语法教学的先进理念，对提高中学语文教学质量、改进作文的写作具有重要的指导作用。

《写作方法入门》作者为著名教育家、社会活动家孙起孟先生。《写作方法入门》采用一问一答的对话体，语言生动活泼，讲解形象鲜明，将作文的写作规律娓娓道来，让枯燥的作文课趣味十足。此次我们将孙起孟先生另一本很有影响力的作文辅导书《写作方法讲话》一并编入，内容因而更加丰富。

唐弢先生在《文章修养》中，第一次较为全面地揭示与剖析了关于文章本体的原理与问题，他从题材、主题、文体、结构、语言、修辞、文气等方面展开深入研究。《文章修养》奠定了他在文章学史上的崇高地位。

《读写门径》所选文章都是张志公先生关于作文写作与教学的精髓之谈，内容涉及。作文的写作思路、练习写作的方法、古代辞章之学等等。《读写门径》言简意赅，深入浅出，将作文写作的奥秘一一拆解呈现，不愧为大家之作。

《写作指引》由沐绍良先生著，是一本专门指导青少年写作的科学而系统的书籍。作者认为所谓的“写作方法”，并非什么“秘诀”，而是任何写作者都应该明了或遵从的“方向”和“原则”。《写作指引》从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角作了别具一格的解释。

《文章体例》是民国著名学者谭正璧先生的著作，《文章体例》分为记叙文、说明文、抒情文、议论文四章。文章就每个体裁的性质、取材和结构分别予以详尽的论说，用思精巧，讲解生动。在今读来仍是一本关于作文写作的优秀著作，相信一定会对青少年的写作具有极大的启示作用。

《抒情文作法》分为“本体论”“预备论”和“方法论”三部分，对抒情散文的性质、历史及“如何预备作”“如何作法”等分别说明，对于抒情散文的写作具有重要的启示。《抒情文作法》由胡怀琛所著。

章衣萍所著的《作文讲话》分为十讲，从作文的意义与功能、作文与读书的关系、观察与想象，一直到用字、造句、结构等等，作者都予以精彩的讲述。《作文讲话》的理念先进，对于指导写作具有重要的现实意义。

作为语文教育史上具有突破精神的大家，《作文研究》作者阮真先生的名字淹没于历史已久。他敢破敢立，将自己对于语文教学的批判精神和科学态度一一灌注到文章的字里行间。《作文研究》分为七章，从作文的拟题、练习、规约及指导、批改等等方面，一一进行精彩讲述，堪称一本作文教学与写作的优秀指导读物。