为什么大学生的犯罪率越来越高？为什么很多高学历的人行为偏激？为什么知识渊博的人也会心灵扭曲，手段残忍？因为他们缺乏的不是知识，不是学业，而是道德修养和全人格的教育。作者在《培养全人格的孩子》这本书中从诸多方面加以说明培养高素质孩子的方法，如关注孩子的心理与身体健康；教育孩子怎样做人；如何引导孩子养成良好习惯等，希望能给家长以开放性的启发和帮助，起到抛砖引玉的作用，培养出真正的全人格的孩子。

这部书稿记录了我博士毕业后在学术道路上的又一次艰难跋涉。记得2003年至2007年攻读博士学位期间，我至少花了两年多时间去思考论文选题，后来我以《论传媒发展的理性》为题完成了我的博士论文，经过不算太多的修订和补充，2009年以《理性与传媒发展》为名由上海三联书店出版，我的*一部学术著作出版3年之后，有幸于2013年获得第六届高等学校人文社会科学研究优秀成果奖。在我的一生当中，我大概没有做过几件能够让自己感到满意的事情，但是作为我的人生体验与感悟，作为我的学术思考和追问，《理性与传媒发展》的出版并

《读书是*美好的事》是“时代诗文坊”之一种，全书分为“读书的境界”“读书的门道”“人文阅读”“读写感言”等几个部分，作者依据自己多年的读书、研究和创作经验，分别阐述了自己在读书的意义、读书的方法、阅读的现状、古典文学的阅读价值等方面的观点，《读书是*美好的事》文笔畅达，提倡阅读，在当下具有积极的意义。

本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在深圳优秀市属公办幼儿园二十余年办园沉淀基础上，融合中西方先进幼教理念和教学方法，立足本土文化和中国城市儿童特点，探索构建具有中国本土化特色的幼儿园课程。《支架儿童的主动学习》是深圳市莲花二村幼儿园围绕“支架儿童的主动学习”这一核心思

《高职大学生就业指导实用教程》围绕人职匹配这个核心概念，重点介绍了高职大学毕业生就业的政策环境、就业程序与途径，引导大学生形成正确的就业观念、着力打造适合自己的职业形象，帮助他们掌握求职过程和关键环节的基本技巧和准备方法，熟悉就业的相关法律法规。通过本课程，使大学生在认真反思和整理自己职业意愿和求职意向的基础上，在求职过程中做好相应准备，从而充分展示自己的优势和特长，为实现就业、赢得职业发展奠定良好的基础。 近年来，大学生的就业指导和职业发展课程取得了长足的进步和发展，除了体现在教学方式和平台

《教师职场36忠告<梦山书系>》，本书作者以一位过来人的身份娓娓讲述了教师职场上的36条生存法则，如理性选择、不要过度自信、警惕过度的知识崇拜、避免盲从、团队协作、避免惯性思维、提高自我管理能力等。语言风趣，案例活泼，适合职场中教师阅读，也可以作为新教师培训用书。

《中学学科故事》丛书是我们精心打造的一套了解中学各学科中的公式、定理、定律及知识点背后的科学家的故事，及这些知识在我们生活中的实际应用，以此激发中学生朋友的创新思维及学习兴趣方面的丛书。本册为《消失的钻石·初中化学》分册，可供中学生及一般读者阅读使用。