《全国农业职业技能培训教材：设施养鸡装备操作工（初级中级高级）》是我国设施养殖装备操作技能培训的第一部正式出版的教材，针对性和实用性强。以职业标准为依据，按照国家职业技能培训教材的编写规范，坚持“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训的特色，本着“用什么，培训什么；考什么，编什么”的适用原则，将教材内容控制在20万字左右，力求内容精练、图文并茂，简单易学。

《设计的诗学：南京艺术学院设计学院设计学文集》精选南京艺术学院设计学院教师发表的有关设计学的学术论文，总体上包括设计史和设计理论两大方面内容，有一定的系统性和前瞻性，全面反映了南京艺术学院设计学在全国同类学院中学术研究上的领先优势，并以此纪念南京艺术学院建院100周年。

书以宋美龄、郑苹如、张爱玲、孙多慈、陆小曼、孟小冬、阮玲玉、萧红、盛爱颐、周璇的爱情生活为主线铺开，辅以她们曾经生活、居住过的地方，从人物思想、内心、生活立体式解读，内容丰富多维，华丽精彩。她们用手中的笔书写传奇，亦用自己的人生诠释爱情的悲与喜。她们是民国最美丽的风景，也是民国风景线——故居最美的存在！ 历史与现实的交融，精神与风貌的结合，眼前闪现的是那座城里的民国、名人、才女、故居，让读者享受不一样的历史沧桑和爱情的温暖与哀愁。

傅斯年是民国时期历史学家、古典文学研究专家、教育家、学术领导人。他是五四运动学生之一、中央研究院历史语言研究所的创办者。曾任北京大学代理校长、“国立台湾大学”校长。他提出的“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的原则影响深远。 本书精选了傅斯年关于中国人的品德与中国文化的深层次思考，主要包括六部分：1.中国人的品德，2.我们需要什么样的社会和，3.民主与自由，4.事业与人生，5.我们需要什么样的文学，6.我们需要什么样的教育——这些文章对于处于转型期的社会和探索人生的读者极具启示。

埃舍尔是著名的荷兰版画艺术家，他创作的许多作品都是“无人能够企及的传世佳作”。埃舍尔在世界艺术中占有独一无二的位置，他的作品无法归属于任何一家流派。很多艺术家被埃舍尔的版画成就所激励，甚至产生了一个可以命名为“埃舍尔主义者”的流派。但人们对埃舍尔的研究往往各取所需，对埃舍尔的误解也十分常见。单纯从科学、心理学或者美学的角度，都无法对他的作品作出公正的评价。《魔镜：埃舍尔的不可能世界》基于最可信的第一手资料，以250幅精美插图，对埃舍尔各个时期、各种类型的代表作品进行了系统评述，并介绍了埃舍尔的生

《奇趣科学馆：宇宙大爆炸》紧紧围绕宇宙的话题展开，分别介绍了宇宙本身、包含的各种天体、不同的航天器、人类的各种太空活动等方面的知识，结构清晰，内容紧凑，环环相扣，引人入胜。书稿共介绍了37个知识，其中有宇宙都有什么，宇宙中憋的星球上有人吗，掉进黑洞还能出来吗，如何能成为一名宇航员等小读者感兴趣的问题。本书形式是用孩子们最喜爱的图画书的形式来讲述科学知识的。每一段简单的文字都配上了可爱的图画，科学知识融于其中，变得浅显易懂、趣味十足，因此能将孩子们牢牢地吸引。

恐龙曾经在地球上居住了好几亿年，但是没有人亲眼目睹过真正的恐龙，所以我们不能确定这种动物的皮肤颜色、身体构造、食物来源、生存环境以及生活方式。然而，大量与恐龙有关的出土物，使恐龙的形象渐渐清晰、丰满，让人类对这种史前的巨兽充满了无限的幻想。本书从恐龙各个方面入手，传播科学知识，先用标题以提问的形式引入，再在文中详细给予科学的解释，能很好地引人入胜，吸引小朋友的兴趣。本书共33个知识点，详细地介绍介绍了关于恐龙的各种知识，比如恐龙是怎么被发行、恐龙都有哪些类别、恐龙是如何称霸地球的、什么恐龙的脑袋

《斯大林的执政党理论与实践研究》除绪论和结语部分外，正文共八章，以斯大林关于无产阶级政党的性质、特征的理论作为起点，以其世界革命的理论与实践为逻辑终点，试图把斯大林的执政党思想梳理和解读为完整的、富有逻辑的理论架构，并以斯大林的原文或原意作为章与节的标题，力求每章、每节之间逻辑连贯，体系完整。

梁春芳、朱晓军、胡学彦、陈后扬编著的《浙江近代图书出版史研究》全面论述了浙江省近代图书出版历史，包括出版的历史背景、图书品种、图书内容、印装方式、发行情况、社会影响等。论述了浙江近代的出版事业对辛该革命、五四运动、抗日战争、解放战争所做出的不可灭的贡献。对研究和了解我国近代社会历史和文化发展历史有很好的参考价值。

从国际、国家、本土、民族、跨界、社会、公益、形象、云媒、创新等十个角度，展示了“海上新丝路东盟万里行”“我们错了”“山歌唱响主旋律”“天降大任北部湾”“自贸区的365里路”“边城三记”等著名策划案例，探讨“区域性国际传播如何破题”“‘国家战略’新闻报道如何落地”“让民族感情在纸面流淌”“危机管理中政府、媒体和公众的良性互动”等。