本书从小角度，讲大道理，以个人亲身体验，让员工感同身受，推动员工主动想，真正形成全员意识强的企业文化。是作者多年对各类企业调研走访得到的宝贵资料和经验总结，是来源于企业实际生产管理的培训教材。

不同类型教师的教育技术能力表现和内涵都有不同之处，《幼儿教师教育技术能力发展理论与实践》以幼儿教师这一特殊类型的教师为关注对象，对他们的教育技术能力问题进行分析。主要从理论建构、现实调查和行动实施三个维度展开论述。理论建构部分主要是回答幼儿教师教育技术是什么的问题，研究借鉴活动分析的思路，综合使用德尔菲法、聚类分析法构建了一个教育技术能力模型。现实调查部分主要回答当前幼儿教师教育技术能力怎么样的问题，通过多维度的调研，将问题聚焦在教育技术的创新性应用上，并将能力发展的重点确定为实践性知识的生成方

《江南梅雨天——张廷竹中篇小说选》收录了5部中篇小说，其中三部是作者纪实性的人生经历。既有对现实生活的感悟，又有对历史的忠实记录；既有对淳朴的劳动人民的赞美与歌颂，又有对社会转型期的思考。因其创作了众多的作品，张廷竹被评为“时代激流的忠实记录者”。

本书记述了张宗昌的一生。张宗昌乃一介武夫，嗜赌好色，外号“狗肉将军”“混世魔王”。其本为白丁,从东北发迹，后又学习书法,喜爱作打油诗附庸风雅。本书以诸多细节刻画出一个血肉丰满的历史人物，呈现出张宗昌让人哭笑不得、难以一言蔽之的性格本色。

《电影镜像录造梦人的孤岛》收录了自2009年以来在《看电影》、《世界文化》与《电影画刊》等杂志撰写专栏之作，又增添工作之余苦心写就的数十万字文稿，终成此书。书中内容以电影作品的题材、主旨或情感为界，共分“爱比死冷”、“罪恶与救赎”、“无情却有情”与“他乡是故乡”四辑，从各角度点评了所录电影创作的人物形象、叙事结构、流派风格与文化意义，以期望能对电影美学的发展及批评增添微亮星火。

《时间调校研究所》讲述了天真而迷人的反英雄主人公海利·伊尔达尔的遭遇。海利与一群古怪的，甚至离经叛道的角色——电视神秘主义者，涉猎炼金术的药剂师，奥斯曼帝国时期的贵族，以及“终生艺术家”哈里特·阿亚希一同创建了时间调校研究所。 研究所具有堂·吉诃德式的宗旨：确保土耳其全境所有的时钟设定为西方时间。作者以此为切入点，对如灾难般涌入西方价值与传统土耳其价值的融合进行了出色地反讽。 《时间调校研究所》带有悲剧色彩，却又令人捧腹；惊人描写随处可见，但却十分真诚。小说以狂想曲

本书共有五个实训环节。实训环节一，施工准备阶段资料的编制；实训环节二，施工阶段土建工程资料的编制；实训环节三，施工阶段安装工程资料的编制；实训环节四，施工阶段监理资料的编制；实训环节五，施工阶段安全资料的编制。其中土建部分的资料涉及的表格较多，安装工程的资料则由于工程规模的限制，主要针对建筑电气和给排水两个分部工程。另外，工程变更单、技术核定单、技术经济签证核定单等现场性较强的表格本书也没有涉及，如果教学方面有需求，建议采用案例教学。

本书改编自18世纪著名的英国政治家菲力浦·切斯特菲尔德写给女儿的书信集，编者从中精选出符合现代亲子教养观念的精华部分，既能够协助父母更进一步深入了解孩子的内心世界，也非常适合引导孩子自我学习成长。

中国男孩小皮卡从懵懂的幼儿时期跌跌撞撞地进入丰富多彩的童年生活，开始他人生最初的社会接触与人际交往。小皮卡和所有的孩子一样，善良、单纯、天真，却又有他的执拗和坚持，他打量着性格与命运各异的各色人物，经历着对他来讲稀奇古怪的各种事件，在这个过程中建立起对这个世界和社会的认识和了解，感受着光明与黑暗，温暖与苍凉，在五味杂陈的成长滋味中慢慢长大……

中国男孩小皮卡从懵懂的幼儿时期跌跌撞撞地进入丰富多彩的童年生活，开始他人生最初的社会接触与人际交往。小皮卡和所有的孩子一样，善良、单纯、天真，却又有他的执拗和坚持，他打量着性格与命运各异的各色人物，经历着对他来讲稀奇古怪的各种事件，在这个过程中建立起对这个世界和社会的认识和了解，感受着光明与黑暗，温暖与苍凉，在五味杂陈的成长滋味中慢慢长大……