本书是面向小学生科技课堂和信息技术课堂的人工智能普及教育读物。它以科普结合编程教育、能力培养的形式，理论联系实际，讲授人工智能知识、编程知识，提升中小学生对人工智能的认知，培养其设计能力、逻辑思维能力、动手能力、项目协作能力以及科学探究能力等。本丛书含小学版、初中版和高中版3分册，本册为小学版。

在成长过程中，孩子们对人生、社会等现实问题难免有不解和困惑。本书系紧紧抓住当代孩子成长中一些不可回避的问题，以文图并茂的形式，探讨少年朋友们在成长过程中所面临的种种问题。 本丛书包括四册：《我要管好我自己》《原来我真的很坚强》《我能保护好我自己》《每天都要进步一点点》，分别从社会道德、心理健康、自我保护、人生理想等为主轴，通过故事、漫画、评述等形式，对孩子面临的问题进行梳理和点拨，让孩子在该套丛书中寻求自我的体悟和突破。 本书系有以下几个特点：*，真实事例和虚构故事

写作文就发愁，不知道写什么，不知道怎么写。写作文需要学习方法，积累素材，举一反三。全书总结小学阶段教材中的作文题，针对每道作文题进行详解，充分体现老师手把手辅导作文的过程。本书注重方法的辅导与运用，教学生掌握常用的作文方法和实用的作文技巧，帮助学生快速提高作文成绩。本书的内容非常丰富，栏目设置非常精细。包括漫画图解方法、作文题详解，范文详解、素材积累等多个方面的辅导。

写作文就发愁，不知道写什么，不知道怎么写。写作文需要学习方法，积累素材，举一反三。全书紧紧围绕常写常考作文题设计体例，充分体现老师手把手辅导作文的过程。本书注重方法的辅导与运用，教学生掌握常用的作文方法和实用的作文技巧，帮助学生快速提高作文成绩。本书的内容非常丰富，栏目设置非常精细。包括漫画图解方法、作文题详解，范文详解、素材积累等多个方面的辅导。

丛书邀请一线名校名师编写，根据小学各个版本的语文教材，选出与课文相关的120个高频成语，分级分册（读书郎、秀才、举人、贡士、进士、探花、榜眼、状元）。成语故事语言生动，通俗有趣，《现汉》权威注音，全彩中国风萌趣插图，打造全新成语进阶阅读体验。多板块联动阅读，深化“大语文”学习概念。人物对话引导阅读，教会小学生成语阅读的方法，并通过总结与引申，进一步理解成语；“语文加油站”囊括小学语文所有重要知识点，针对性地设计各种题型，帮助小学生巩固提升；“博学小少年”由成语引出丰富的百科知识，涵盖天文、地理、

《魔方作文》以活动为载体，创设专题活动典型情境，用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象，在寻觅和回首中展开思绪，于猜寻与释疑里引发思考；“他山之石，可以攻玉”，“优秀范文”短小精悍、亲切怡人，给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动；“技巧点拨”则四两拨千斤，抓住关键，点石成金，在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。《魔方作文》让孩子爱上写作，学会写作。拓宽眼界，丰富文学常识，积累写作素材。契合儿童的认知视角，有效促进方法的感知和形成。

《魔方作文》以活动为载体，创设专题活动典型情境，用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象，在寻觅和回首中展开思绪，于猜寻与释疑里引发思考；“他山之石，可以攻玉”，“优秀范文”短小精悍、亲切怡人，给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动；“技巧点拨”则四两拨千斤，抓住关键，点石成金，在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。《魔方作文》让孩子爱上写作，学会写作。拓宽眼界，丰富文学常识，积累写作素材。契合儿童的认知视角，有效促进方法的感知和形成。

“魔方作文”通过引导孩子对事物的观察，对事情的体会，再写作。每章节知识点清晰，配有适合2年级学生能做的作业。本书贴近小学2年级学生的心理，寓教于乐、思维训练、技法点拨，连词成句，看图写话，从20字轻松写到200字。

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