本丛书起名曰“秘籍”，无非是赚取一个小小的噱头，实际上书中内容没有任何的江湖独门秘术，所写的东西，均是大家实战中可以用得上的一些技巧和知识。本书更看重的是“实用”二字。对于具有中级水平的业余棋手而言，涨棋的欲望较为强烈，但往往会陷入难以挣脱的瓶颈，个中原因，自然是多种多样的，但主要的一点，是基本功的匮乏。《围棋中盘基本功秘籍》这本书，便着力于这方面的训练。虽然篇幅有限，只能从基本死活、棋形、打劫、俗手这几方面来阐述，但根据笔者对业余棋手的了解，这几项内容，正是大多数爱好者所欠缺的。能够熟练掌握这

孩子的教育与社会的未来息息相关，但教育孩子首先要从尊重、理解孩子做起，要懂得基本的教育心理策略。《好父母不是天生的》选取了教育孩子的经典案例若干篇，结合案例重点从如何引导孩子健康成长、如何尊重孩子的天性、如何把握孩子的心理状态、如何对孩子进行心理疏导、如何在家长、孩子和老师之间建立有效的交流渠道等方面进行了较深入的理论阐释。《好父母不是天生的》是广大家长和教师教育孩子的重要参考书。

《玩转乐高3（中文版）》是星战主题，聚焦于星战相关的作品和玩家。书中展示了由美国、英国和中国台湾地区的玩家带来的各类星战主题的载具，如×翼战机、千年隼号、复仇者号，以及星战相关的人物、星战国际象棋和星战场景。有趣的小作品的搭建图纸也是必不可少的。还等什么，和我们一起开启乐高奇妙之旅吧！

《怎样开展学校心理健康教育活动》主要分三大板块。第一板块为心理健康教育主题活动，第一章主要从理论层面介绍心理健康教育主题活动的作用、特点、理论基础、分类、实施以及评价等；第二至第七章，分别介绍了适合小学、初中、高中三个学段的典型心理健康教育主题活动。在介绍每一种心理健康教育主题活动时，仍先是介绍相关的理论与操作要点，然后提供精彩的案例和点评。第二板块为团体辅导活动，第一章从理论层面介绍团体辅导活动的概念、功能、分类、理论基础和具体实施；第二至第五章分主题介绍自我探索、情绪困扰、人际协调和学习问题

教育即游戏。是游戏就有其相应的规则，参与游戏就必须守相应的规则，在参与中我们习得了知识、关系、原则、奖惩等等相关内容，这个学习的过程即是受教育的过程，教育鼻祖孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”《幼儿游戏设计与教师成长》共分上、中、下三篇，共十章，从幼儿游戏的政策、理论到组织实践，指导幼儿教师们如何进行现代幼儿语言、幼儿体育、幼儿音乐、幼儿数学、幼儿角色扮演、幼儿智力等游戏的设计，有效组织与实施幼儿的各类游戏，通过以游戏为主题的教研活动、以游戏为主题的教学备课、以游戏为主题的教学案例、以游戏为主题

本书内容包括了形象思维游戏、逻辑思维游戏、立体思维游戏、创新思维游戏、数字思维游戏、发散思维游戏，涵盖了“特雷瓦路斯与电视机”“骑士与财宝”等游戏。

本书包括想象语文概论、想象语文的文学依据、想象语文的支撑要素、想象语文的课堂设计、想象语文的拓展课程等内容。

《农家书屋天才孩子的教育：激活孩子财智的46堂课》主要内容包括学龄前篇，学龄初期篇，青少年篇。

《天才孩子的教育：63个好习惯让孩子受益一生》主要包括七篇内容，饮食篇，健康安全篇，故事篇，学习篇，人际交往篇，理财篇，成就梦想篇。

致同学们的话 生活消费中的学生领导力经济并不意味着消费货币，也不意味着节约货币。经济的意义在于经营和处理一个国家，一个家庭。迈克尔·罗斯金（美国） 现实生活中，谁都离不开消费，中学生想要更深刻地了解和应对多变的经济现象，就必须先从消费开始。要想在经济社会领悟各商品流通中蕴含的微妙的市场关系，就必须具备敏锐的洞察力，掌握消费与民生、社会生产及国民经济发展之间的关系，这些正是塑造中学生综合领导能力的基础。中学生在生活中应有意识地培养经济意识，增强分析判断能力和社会交往能力，在纷繁复杂