小时候，我和你们一样，上学、听课、做作业、考试，好像学习就是这些事情。在长大过程中，我才明白，学习涉及生活中的很多事情。学习不只是考试，学习好也不只是考试好，学习是为了掌握许多能力，掌握在任何社会都可以生存和生活的能力。本书为你讲述了很久以前各国孩子如何学习的故事，有些故事在如今的世界虽不可想象，但却有特别的意义。你拥有一个在生物界仅有的大脑，如果你没有好好使用它，那该是多么的遗憾。

我的工作让我有机会接触到很多有才华的孩子，他们通常都在某一方面特别出色和神奇。我一直想，是什么使得这些孩子如此有才？天生的？教育的？还是别的什么神秘的原因？我找到一些天才儿童的故事，整理成这本书，试图从他们的生活中找到成为天才的秘密。刚刚离世的苹果天才乔布斯说：“重要的是，拥有追求自己内心和直觉的勇气。”看来，你是不是这个世界认定的天才并不重要。

好的师生关系，或许就是让自己回到童年，和孩子们一起，重新长大一回。我们的幸福在于，在一颗颗可爱的心灵怂动下，有机会体验未曾想象过的释放青春的方式。把好的给予彼此，是不变的承诺，因此，各成风景。本书主要记录了作者从事初中班主任工作十年来的故事和细节，回望自己与学生相处的方式，也有自我的反思和批判。在教育中，作者和学生都把*好的给予彼此，是他们不变的承诺。因此，各成风景。

什么是卓越课程？为什么要研发卓越课程？基层学校研发卓越课程需要怎么做？这是一线学校在实际操作时都会遇到的困难和困惑。本书从理论、方法和实践案例三个方面回答了这些问题。全书分为三个部分：理论陈述、提问回答、案例示范。有别于市面上同类产品，本书特设的问答篇是一个很好的指南，有效回答了实际操作中的疑问，读者可以从目录按图索骥，快速找到相应答案。本书具有较强的针对性和操作性，对于学校的一线管理者和所有从事实际教学工作的教师来说是不可多得的指导性读物。

本书精选了哈佛大学专门设计的400个思维游戏，极具代表性和独创性，内容丰富，形式活泼，可以帮助孩子在游戏中轻松开发大脑潜能、全面提高思维反应能力，引导孩子在做游戏的过程中越玩越聪明、越玩越成功！

唤醒学习心：100个好习惯让小学生更优秀提炼了预习、听讲、复习、作业、考试、阅读、记忆等学习过程中重要的习惯，不但讲了每种习惯的重要作用，还讲了怎么做才能养成这样的习惯、怎样防止不良学习习惯的滋生，契合小学生的性格特点，贴近他们的学习生活。

《我的世界红石指南》： 官方攻略手册第四本《红石指南》的一切知识将指引你通往无奇不有的红石世界。从*基本的采掘红石、逻辑电路到更多的高级机械。本书循序渐进，由浅入深地提供指导，让你对红石世界充满向往，伟大的红石工程师和他们的团队创造出创意非凡的作品，定能帮你脑洞大开！让你真正成为一个无所不能的大师。

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高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的高三学生来说，实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。针对高三学生学习压力大、自我效能感低、学习兴趣降低的问题，可以通过开展系列的团体心理辅导活动，让他们体验团队的力量给自己带来的动能，激发学习热情，正确认识自我和看待高考，从而融洽人际关系，放松心灵，建立人际间的相互支持，以一种健康的心理来备考、迎考。《心理健康教育（高中三年级）》分热身游戏篇团队建

《心理健康教育（高中一年级）》旨在加强学校心理健康教育，提高学生关爱心理健康的意识，培养学生良好的学习心态，让他们正确认识自我、悦纳自我，从而更好地适应高中生活。本书以《中小学心理健康教育指导纲要（2012年）》为指导，结合合肥八中学生的实际情况和心理特点，设计了环境适应篇学习心理篇人际关系篇和自我认识篇四个篇章。*篇环境适应篇具体包括走进心理世界认识新朋友适应是个过程和情绪调节方法四个课时；第二篇学习心理篇具体包括学习的目标学习专注力记忆没秘密和考试，你好四个课时；第三篇人际关系篇具体包括拥有