芬兰的PISA（国际学生评估项目）成果引起了全世界对芬兰学校及教师教育的兴趣，但是人们对于面向21世纪的芬兰之路和令人兴奋的现象式学习依然知之甚少。这本书为读者揭示了这个国家的核心教育秘密。芬兰每十年进行一次大的教育改革，近的一次教育改革的核心是从教什么到怎么教和怎么学的转变，也就是把原来单纯传授知识的内容，转变成培养和提高学生学习能力的内容。那么在这条充满挑战的变革之路上，芬兰是如何具体行动的呢？首先，是对其国家新课程标准所涵盖的面向未来的七大横贯能力的培养，它们具体是：思考与学会学习的能力；

2019年对于中国的金融科技发展来说是转折与深化推进的开始。在这个节点，需要的不光是产业、技术分析，还有以典型公司和出色的产品服务为对象，以小见大，梳理金融科技的发展脉络，为未来发展定标、为现在发展定准、为过去发展定锚。《金融科技应用场景与创新实践》一书以金融科技各行业创新前沿案例分析为主线，采用调查分析法、对比分析法、资料研判法等方法，全面系统揭示了中国的金融科技各行业的发展形势、发展特征及未来趋势。全书共分七章，从银行、保险、证券、第三方支付、供应链金融、监管科技、数字普惠金融这些方面，精选

本书是关于法国人的梦幻与激情之作。作者探讨了党派林立背后的那些情感、意识形态、和社会压力。他用同情和讽刺的笔触，描写了激烈狂暴的法国国内斗争，描绘了一幅斑斓的领导者群像图。 作者指出，这些斗争的前后产生了各种混乱，当时知识分子的看法在某种程度上加剧了混乱的产生，他对那些看法进行了评论和批判。作者还对诸多有关法国的流行观点进行了质疑，并试图用一种新的方式，去理解法国人的表达特点、他们的个性特征、存在的各种矛盾。 本书的意义超越了它所触及的时代，作者的评论不仅有历史价值，也有现实意义。本书不仅是信息

作者作为哥伦比亚大学文学系毕业生，毕业后开始游历中国，并在这个过程中近距离观察了1990年后出生的中国人，通过个人接触，探索中国年轻人对金钱，性别，爱情以及中国在世界上的角色转变等各方面的感受，并使其成书出版，希望让世界了解一个真实的年轻中国，而不是西方固有印象中的古老中国，并由此搭建一个中国和世界沟通的真实桥梁。

10%的返点和50元优惠券，哪个更划算？跳楼价真的那么便宜吗？顾客满意度90%真的很厉害吗？等等。我们在工作、生活中经常被做出来的数字包围，然而如果拥有强大的数字观念，可以让工作效率更高、商品卖得更好、不再容易被骗！本书选择了工作、购物与销售、日常生活中的30个实用场景，介绍了瞬间就能学会电子计算器的实用技巧，并且运用数字快速思考的技巧，让人不再被数字假象所迷惑的对应方法，以及解读数字背后深意的技巧。本书对于职场人士，如销售人员、市场营销人员，以及普通读者来说，都有很强的实用价值。

江西文化符号系列丛书，旨在以简洁通俗的语言，向大众介绍江西文化的精彩所在。陶瓷文化是江西文化中的重要一环，本册《江西文化符号丛书·陶瓷文化》共分为八章，以充满诗意的文字从史前陶瓷、洪州窑、吉州窑、青白瓷、景德镇、外销瓷等多方面立体呈现了我省悠久和厚重的陶瓷文化。旨在让读者深入了解陶瓷对中国文化、人类文明产生的重大影响与巨大贡献。

本书是作者在整合了网络教学经验与图书出版经验的基础上，化繁为简地讲解了画理、画材、基础绘画技法、水彩特性、水彩技法应用案例。涉及改图补救技巧、不同水彩效果制作和实践拓展案例练习。本书的案例练习从静物、风景、建筑、植物和风格几个维度出发，将水彩技巧融于其中，灵活运用平涂、混色、接色、晕染、干皴、破色等技法，在绘画的同时懂得画理，能举一反三。本书针对没有任何水彩绘画基础的读者，希望通过本书的学习，也能快速学会水彩绘画。

在西方激进理论界，齐泽克以拉康马克思的理论模型暴得大名。本书的主题之一就是围绕精神分析历史化的理论构建，探索齐泽克建立于精神分析基础上的意识形态批判的真实底色，即法兰克福学派批判理论所开辟的资本主义批判的新战场：对于建立于特定历史形式上的，被建构的形式本身之压抑性的批判。《快感大转移》是齐泽克坦诚其法兰克福学派精神分析理论逻辑底色的文本；因此，以这本书作为分析的入口再合适不过了，本书将从此以点带面地揭示精神分析马克思理论范式的各主题在齐泽克那里的继承与发展关系，从而在理论效果历史维度上给予齐泽克

列斐伏尔正是空间转向与资本主义城市空间批判早、重要的旗手之一。在后现代主义的诸种话语（以及后现代地理学）告别马克思主义的宏大叙事，并对马克思主义进行解构的时候，列斐伏尔仍旧坚持马克思主义的资本主义生产方式分析和唯物辩证法，试图以空间生产的知识维持一种统一性的社会批判理论框架，对诸多学科和理论进行跨界、越轨与整合，他始终抱有一种元理论建设的勇气与立场。

本书是国内本以文本学的解读方式研究西方马克思主义著名哲学家阿尔都塞哲学思想的学术专著。研究对象主要集中于阿尔都塞的三个经典文本：《保卫马克思》，《读〈资本论〉》和《论再生产》。作者着力揭示了阿尔都塞研究中长期被遮蔽的隐性方法论构架，这种探索主要体现为作为认识论史研究语境中深层理论构架的问题式与症候阅读法。在此，作者首次采用了理论反打的写作法，以附文的形式穿插了对阿尔都塞逻辑核心的解构与后现代消解，正文附文交相辉映，相得益彰。构思新意迭出，理路清晰严密，长期被遮蔽的阿尔都塞认识论研究、在当代西方文