本书以高职教育网络组织为研究对象,运用多学科的方法,结合高职教育网络组织的典型实践案例,分析高职教育网络组织合作创新的发展现状,厘清高职教育网络组织及其合作创新的基本理论问题,构建高职教育网络组织合作创新的实践模式,阐述高职教育网络组织合作创新的运行机制,探索高职教育网络组织合作创新的发展路径,从理念创新、组织创新、制度创新、模式创新、机制创新等方面提出合作创新的发展路径与政策建议。书稿共分为七章,分别从国内外网络组织与合作创新的研究进展等方面对前述内容进行阐释。

本书以新课程改革背景下的中小学语文教育教学实践为研究对象,主要集中讨论三个方面的问题:一是中小学语文教师的素养及提升策略;二是中小学语文教育教学实践新探;三是中小学科幻类作品的阅读与教学研究。中小学语文教育教学研究是一个日新月异的话题,中小学语文教育教学的生命在于不断实践,持续探究,本书试图从理论和实践相结合的角度,为深入推进中小学语文教育教学的改革提供一些可资借鉴的参考。

本书主要以作者故乡海南的人和事为主线和核心，通过回忆过往岁月中的人与事以及事物的时迁事异，勾勒出作者对自己出生和成长的地方的深情依恋，以及对美好岁月的怀念之情。全书分为“椰城走读”“家在海南”“世态百生”三辑，或描绘极具海南本土乡情的风俗，抒发对故乡的发自内心的依恋之情，或分享生活中的一些随想以及对历史话题的讨论，亦或是以小见大记录自己用脚步丈量这个城市的深切感悟。

本书是一部亲子沟通类图书,对真实的家庭教育情景案例进行了深入的分析总结,从正面管教、亲子沟通、表扬、批评等六个方面介绍了父母与孩子沟通时的回话方法与技巧,让父母学会控制自己的情绪,采用充满爱的方式对孩子进行回应,做孩子的知心朋友,让孩子在爱的氛围中快乐成长。本书深度贴近读者需求,按照“大方向,小切口”的思路来制作。从产品方向上,注重符合政策和市场期待的“大方向”;从产品定位上,找到精准的目标用户;从产品切口上,注重有价值的差异化,构建起产品使用场景;从产品制作上,聚焦产品购买理由精准设计产品。

本书是一本亲子沟通类图书,作者结合家庭中常见的对话情景,分析了99个亲子对话中父母对孩子所提出的问题,分为学校篇和生活篇,这些问题不含“今天在学校怎么样”“是否吃得好睡得香”之类的无聊问题,基本都是常见的具有代表性的重要问题。本书能帮助父母与孩子开展坦诚的亲子交流,与孩子完成良好的沟通,让父母更轻松地走进孩子的内心世界,与孩子建立健康而亲密的亲子关系。本书深度贴近读者需求,按照“大方向,小切口”的思路来制作。从产品方向上,注重符合政策和市场期待的“大方向”;从产品定位上,找到精准的目标用户;从产

本书是一本家庭教育类图书,阐述了家长用尊重、真诚的方式与孩子交流,拒绝粗暴、打骂、讽刺等教育方式,用不急躁、不焦虑的态度来面对孩子,学会倾听孩子的心声,能够站在孩子的角度考虑问题,不给孩子贴负面标签,采取不越界、不放任的方式来引领孩子,懂得调适孩子的心理等家庭教育方法,从而达到不吼不叫教育好孩子的目的。本书采用图解的形式,用直观、温馨的手绘插图表现亲子沟通的场景,能够提升读者的阅读体验,更好理解本书的内容。

本书是一本帮助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行为，并对其进行科学引导的实用手册。本书勾勒了青春期不同年龄段男孩的行为和心理特征，将青春期常见棘手问题融入生动的案例中，通过真实、有启发性的故事来帮助家长破译青少年行为背后的动因，并提供了切实可行的应对策略来与青春期孩子建立牢固的信任关系，解决他们的实际问题，进而实现培养目标。

本书分为“大书法研究”“大书法讲堂”“大书法展厅”三个部分。”大书法研究“收录书画家王学仲《碑·帖·经书分三派论》、王学仲年表等文章,以及韩天衡、吴善璋、包根满、窦维春、徐宏波等艺术家的篆刻、刻字作品。“大书法讲堂”中收录的《“大书法”的当代意义》一文用“大书法”的方法考察近四十年来的当代书法发展历程,视野宏阔。“大书法展厅”收录“海棣之华大书法名家作品展”等展览书法作品。

本书着重对体育文化的发展进行研究,首先对体育文化概念、内涵、分类及发展进行整体分析,然后分别对不同类型体育文化的发展与创新进行了研究,包括校园体育文化、休闲体育文化、民族传统体育文化、奥林匹克运动文化,并在不同类型体育文化发展的研究中就如何促进体育文化的发展提出了相应的对策和创新意见。体育文化是一个多学科的大领域,通过对体育进行必要的分析,可以更好地理解运动的本质和价值。体育文化要创新发展,必须有坚实的物质基础和完善的体制文化,同时要具备时代内涵。本书对从事体育教学的工作者有参考价值。

本书的题名来源于小说中一位姑娘手里所拿着的一块印着千只鹤图饰的包袱皮,这种图案是日本传统美的一种象征。小说主人公三谷菊治的父亲是茶道师傅,父亲去世后,菊治在一次茶会后遇到了父亲的情人太田夫人,太田夫人竟移情于菊治,菊治与太田夫人及其女儿文子之间发展成暧昧关系。小说用细腻的手法描写菊治的心理和情绪的变化,巧妙地借用茶室和茶具等物像来做装饰,将人物的哀伤美与周围的景物相融合,将现实与虚幻相结合,用流淌着淡淡的悲哀的文字讲述了两代人复杂的感情故事。