《我的志愿》汇聚全国重点高校12大学科18位教授，分享专业经历与心得，为高中生、大学生提供专业志愿填报及学习的人生建议。助你填报理想志愿，打破信息壁垒，不走人生弯路！ 全书覆盖了普通高等学校本科专业的12个学科门类，邀请吴於人、罗翔、陶勇、宋浩等教授作为每门学科的代表，启迪专业志向，拓展学业视野。除教授外，还收录了对各专业毕业生的访谈，揭秘真实大学生活与学习经验。本书不仅是志愿填报指南，更是洞悉专业特性，助你做出更明智的人生选择！

本书共分为六章。内容包括：绪论、高校应用型人才培养的基础体系、高校应用型人才的素质培养、工匠精神的当代价值、工匠精神融入高校应用型人才培养的体系构建、工匠精神融入高校应用型人才培养的质量保障。

本书充分认识工匠精神促进高校教育改革发展，立足于培养具有工匠精神的应用型人才。高校教育培养与塑造具有工匠精神的应用型人才，既遵循了教育发展的基本规律，又满足了经济社会对高校教育的新要求。本文基于工匠精神及应用型人才的基础，首先探讨高校应用型人才培养的基础体系、高校应用型人才的素质培养；然后论述工匠精神的内容传承；最后研究工匠精神融入高校应用型人才培养的体系构建与质量保障。全书内容丰富详尽，注重构建较为科学、完善的知识结构，是一本值得研读的著作。

在高等教育事业和档案事业发展中,高校档案工作不仅不可或缺,而且占有十分重要的地位。高校档案工作是高校改革发展的重要基础,是国家档案事业的中坚力量。本书首先对档案、档案管理与档案学进行了简单的介绍,使大家对本书所要讲述的内容有一个基本的了解。其次,用七章的篇幅对高校档案方面的内容进行了较为全面的分析与介绍,主要包括高校档案的编研与传播、高校档案管理、高校档案的信息化与数字化建设、高校档案的信息安全、高校档案馆及高校档案管理方法等多个方面。在档案强国、文化强国、教育强国建设中,高校档案工作大有可hr

本书从红色文化、红色精神、红色基因的内涵解读着手，厘定新时代大学生红色文化精神教育的内涵，并阐述了相关理论基础；梳理了红色文化的发展历程和红色文化的教育价值，着重强调了新时代大学生红色文化精神教育的重大意义等。

为深入贯彻落实习近平总书记围绕社会主义文化建设发表的一系列重要论述精神，发挥当代大学生在社会主义文化强国建设中的关键作用，《当代大学生文化自信培育研究》以马克思主义为最根本的指导思想，全面审视当前大学生文化自信的现状，准确把握大学生文化自信培育的目标内容，深入探讨大学生文化自信的形成机理，尝试提出大学生文化自信教育的有效路径，推动大学生对社会主义核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同，完成时代赋予大学生的历史使命与文化担当。从理论层面看，当代大学生文化自信培育研究有利于拓展大学生思想政治教育的

本书在阐释梳理文化和地方文化的基本概念、构成和功能以及陕西文化、榆林文化的相关问题的基础上,以多维度的因果分析法研究了地方文化融入高校教育的诸多逻辑依据;从现实案例分析角度,以陕西高校引入地方文化为案例,梳理其中存在的不足;运用系统论的研究框架,研究阐释了地方文化融入高校教育的理念、内涵、主体、平台方法和保障督导的相关概念、相关理论以及建设对策。最后,以此为理论专题研究加强地方文化融入高校教育的榆林实践及其改进对策。

本书共分五章，主要内容包括：高校教育教学创新的必要性、高校教育教学理念的创新、高校教育教学策略的创新、高校教育教学管理的创新、高校教育教学实践的创新。

本书开篇对高校思想政治理论课教学的基本理论和习近平总书记有关思想政治理论课教学的重要论述，以及教育部的相关文件进行了介绍，揭示了新时代高校思想政治理论课教学模式创新的必要性。然后，对思想政治理论课教学的历史演变及思想政治理论课教学的现状和要求进行了分析，研究了目前高校思想政治理论课教学模式相关问题，重点分析了多学科交叉融合模式，并对学科思政的建设进行了思考。最后，对将来高校思想政治理论课教学理念的创新进行了相关的研究分析，旨在为高校思想政治理论课教学相关研究提供一定的理论依据。

本书主要内容,高效管理,高校管理者,高校领导队伍建设的理论方法,大学生管理等。