西班牙作曲家格拉纳多斯的创作热衷于小型曲式的作品，是西班牙民族乐派著名的作曲家之一。其作品中独特的音乐元素及优雅的旋律既有肖邦式的热情、诗意和温柔，又有精湛的作曲法，传达出高度的浪漫主义音乐意向。《戈雅之画》是格拉纳多斯创作生涯后期具有代表性的钢琴作品，也是西班牙钢琴历史中不可磨灭的作品。本套曲是格拉纳多斯根据19世纪西班牙现实主义画家戈雅的画作产生的灵感而作，展现了丰富浓郁的西班牙民族气息和独特的艺术魅力。全曲共有六首作品：1.情话2.窗口诉怀3.火焰凡丹戈舞4.少女与夜莺5.爱与死：民谣6.

《莫什科夫斯基钢琴练习曲选（教学版）/21世纪钢琴教学丛书》选取的练习曲和练习曲作品72相比，明显具有似天马行空、神游四海般的浪漫主义想象力。从技术训练塑造形象，表现情境来说既有着昂首阔步、充分自信、不可一世、豪迈锐进、一往无前的气概，也有着如同五岭逶迤腾细浪那种婉约柔美的背景。还有表现带有号子声船歌的形象，交杂了风趣嘻戏、轻巧尖刻、机敏灵动等等。这兼容了戏剧性与诗情化，不乏反映诗情画意内容。本选集中的练习曲，在曲式体裁方面采用了三段体，多段回旋曲式甚至借鉴了奏鸣曲式等等。在弹奏力量的运用和控制

《车尔尼钢琴练习曲50首（作品740）》是车尔尼钢琴练习曲库中极为重要的一本教材，它与车尔尼另外的三本练习曲集：作品599、作品299和作品849共同构成了钢琴学习过程中练习曲部分的一套完整学习系统，是绝大部分学习钢琴的学生所必弹的练习曲集之一。这本练习曲集总体上偏重于技巧的训练，既有基本技术的练习（如音阶、琶音、和弦等），又有各种专门技术的训练（如八度、双音、震音、颤音等），在学习中要针对每一条的学习重点，运用科学、合理的练习方法，提高练习效率，在以前学习的基础上进一步训练手指、手腕、手臂之间

声乐是一门复杂的艺术，人类的音质、音色、音量生来各异，声音的类别划分很细致，在同一声部声种里有抒情、戏剧等划分，因而需要大量不同风格、不同类型的声乐作品供教学与演唱选用。《21世纪音乐教育丛书：中外经典声乐曲选》适用于高等艺术院校及师范院校音乐专业师生，教师可从学生的实际出发，遵照循序渐进的教学原则使用本书，此外，本书也可作为歌唱演员、声乐爱好者的参考用书。

目前，声乐教学大多数是以美声发声方法为训练基础。早期意大利歌曲旋律简单，加之意大利语语音清晰，语言重音的节奏感赋予这种语言独特的音韵和美感，单词中元音居多且元音发音饱满有利于发声。古典艺术歌曲的早期优秀作曲家所创作的这些简洁的旋律中包含有大量声乐技术训练，因此，选择意大利古典歌曲来教学对于训练初级的学生尤其有帮助。但这类作品的教材在国内不多，调性的可选择性也很小，这也是大多数声乐教师的烦恼。编者在意大利留学期间注意收集这方面的曲目，选编了一些大家耳熟能详的歌曲，整理成册，并根据声乐教学的规律，调

这本世界儿童钢琴名曲集在市场上非常受欢迎，这次重新做了改编。作者对其中的151首作品，按照难易程度进行了重新排序，根据和声的走向，对部分乐谱的错误之处进行了勘定，并根据演奏和教学经验对指法进行了重新修订，使学生演奏时得心应手。

《经典儿童歌曲200首》有三个显著的特点： 一，以教育目标划分为五个主题篇，分别是：一、认知动力激发篇。通过歌唱小动物的可爱形象，来激发孩子们的认知兴趣。二、情感意识教育篇。通过歌唱亲情之爱、友情之爱、祖国之爱，来丰富幼儿的感性经验和情感体验。三、游戏想象创作篇。通过愉快的音乐游戏，充分发挥孩子们的想象力与创造力。四、健康人格培养篇。通过展现孩子日常生活中一些良好行为习惯，让他们得到优秀品德的教育。五、知识智慧启迪篇。通过对生活、对大自然的启蒙认知教育，培养孩子对生命、对大自然的热爱，陶冶性情

《小奏鸣曲集》为学生打下基础，之后逐渐加入海顿、莫扎特、贝多芬和舒伯特等的钢琴奏鸣曲。其中尤其重要的是贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲，它是音乐宝库中的重要文献，也是钢琴学生的必修教材之一。

本书分为多声部演唱法与多声部声乐曲目两部分。第一部分以理论与实践相结合的写作手法对学习多声部声乐演唱的方法进行了指导和总结。第二部分可分为发声练习曲与声乐作品两部分。本书是高等院校音乐专业多声部声乐演唱教材，也可作为学校学生艺术团及社会大众提高音乐艺术修养的读物。