吴起，姜姓，吴氏，名起，卫国左氏人。战国初期著名的军事家、政治家、改革家，兵家代表人物，有兵书《吴子》，与兵圣孙武并称“孙吴”。《吴子》通常称作《吴子兵法》，“武经七书”之一。《趣言〈吴子兵法〉》分上、下两编，上编为“品读兵典”，侧重于对兵法原旨的阐释与解读，以便读者对《吴子兵法》的基本精神和兵学体系有一个全面系统的了解和掌握。下编为谋略运用，主要是以吴起指挥的经典战例作为载体，深入分析《吴子兵法》在攻齐、击秦、南平百越、北并陈蔡等战争中的具体应用，使兵法在生动的战例中成为鲜活的存在，以助益读者

《太公兵法》，又称《六韬》《太公六韬》，以周文王、周武王与姜太公对话的形式记录了姜太公的军事思想和兵学智慧，最初由史官记言、记事，至战国中后期，将之前的相关史料记载进行了系统深入的整理，并加入了具有战国时代特征的思想和内容，辑录成书，即为《六韬》。后又经汉代学者“附益”，在北宋时由何去非将其校对删定，成为“武经七书”之一。《趣言〈太公兵法〉》分为十二章，总结提炼了《太公兵法》最核心的十二条军事思想，通过对这些经典论述的注解阐发，让沉睡的军事人物一朝复活，使久远的历史事件再度浮现，使尽可能多的人消

随着科技的发展，各种先进的兵器也逐渐被应用于现代战争中。而且随着战场形势的不断变化，武器的种类和技术也在不断地发展变化。本书几乎囊括了两次世界大战中所有的经典武器和各国现役的主要兵器，包括单兵武器、陆战武器、海战武器、空战武器和导弹武器五个部分。本书以准确、通俗的语言系统详尽地介绍了这些兵器的独特性能和战场表现等。全书配备了大量精美的彩色插图，让大家能够更加直观、感性地掌握兵器知识，读者可以全面了解**的兵器科技，领略各国的兵器风范。本书是极具欣赏与收藏价值的兵器宝典，也是家庭、学校及兵器爱好者

《孙子兵法》是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化的重要组成部分。其内容博大精深，思想深邃富赡，逻辑缜密严谨。其成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生了非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉。本书节选了《孙子兵法》中著名的兵法故事，希望带给孩子们更多的启迪和趣味。

《三十六计故事》通过生动的故事、栩栩如生的手绘插图，形象地阐述了每一个计策。为增加阅读效果，对文中重点、难点词语添加了注解，力图为小读者扫除阅读与理解障碍，帮他们更好地领悟这部经典的深刻内涵与博大精深，从中汲取营养，启迪智慧，成就人生。

本书主要介绍了世界主要兵器概览、导弹科技发展与战争应用、最先进的军事科技与现代战争、军事科技与战争趣话、太空武器与未来战争等。

为什么说“没有的军队，就没有的一切”?！为什么说“用兵真如神”？！为什么说“胜利的信念是打出来的”？！本书跳出单纯过去时态的历史解读模式，立足于当下和未来时态，回答了全面建成军队征程中“军队为什么能”的时代之问。“军民团结如一人，试看天下谁能敌！”当年在杂言诗《八连颂》中表达了不怕鬼的斗争精神。今天这本《试看天下谁能敌》，正是一部用军事思想的智慧光芒，来表达当代中国军人坚定自信、戮力强军的作品，也是一部致敬先辈、赓续血脉的作品。

本书纵览世界军事大国警宪部队文职人员组织形式及发展，包括：英国警察力量、法国宪兵部队、俄罗斯警宪部队、美国警宪部队、印度军事警察、日本海上保安厅、德国联邦警察部队，明确文职人员的名称概念、岗位职能、历史沿革，对其发展现状进行了理论概述，分析各国警宪部队在新军事变革背景下文职人员队伍组织形态建设和改革特点，研究外军文职人员职业发展规划体系以及职业保障等问题。

法国军事情报工作历史悠久，其体制也与其他西方国家迥异。特别是冷战后为了因应国际安全形势、国防政策和情报机构任务的变化，法国对其军事情报体制进行了一系列改革。本书引入“战略断裂”这一军事政治学概念划定历史分期，在简要回顾冷战期间法国军事情报体制构建的基础上，对其冷战后不同历史时期体制改革的内容与举措进行了系统梳理与研究，评析改革的特点和成效，研判其不足之处和面临的诸多挑战，并着眼于优化我军情报工作，对其若干启示进行了有益思考。

《国防忧患意识教育论》一书以习近平国防教育重要论述为指导，以新时代全民国防教育任务为牵引，对我国国防忧患意识教育进行了系统研究。提出了国防忧患意识教育理论的基本框架，解析了国防忧患意识教育的概念、本质、基本规律、功能、价值和结构；回顾和分析了中国国防忧患意识教育的悠久历史，揭示了其盛衰规律。通过调查，对全民国防忧患意识现状进行了研究评估；根据调查结果，深入剖析了国防忧患意识历史教育、现实威胁教育和国防责任意识教育生成国防忧患意识的原理，历史教育和现实威胁教育的功能、内容，国防责任教育存在的主要问