本书以项目制引导教学，共5个项目，包括童装设计鉴赏与审美、童装设计流程、童装的风格与流行、童装样衣、新国风童装。本书内容上从童装艺术欣赏、美学原理，到童装设计流程、样板制图，延伸出童装品牌案例分析以及品牌产品发布策划等，有助于读者以轻松便捷的方式快速形成信息体系。

这是一本纺织服装面料的专业图书，以图解方式重点讲解了机织物的设计，内容包括设计准备工作、平纹组织、斜纹组织、色纱与织物组织的配合、经纱和纬纱扭曲的网目组织、花式组织、经浮纬浮花式织物以及双层织物。《纺织服装面料设计与应用：机织物设计》一书以设计实践为基础，对相关设计知识点进行了系统梳理，并配以相应的组织结构图、穿综图、提综图以及织物实例图，讲解简练而形象，利于读者学习。 《纺织服装面料设计与应用：机织物设计》本书内容专业、严谨、实用，案例丰富，图文并茂，适合纺织、服装专业的师生、从业人员、研究

本书以图解的方式，通过大量案例讲解各种服装细节与部件的制作。全书由五部分构成——工具设备、准备工作、细节与部件制作、弹性面料处理、后整理。

本书将展示100多张来自越南新锐插画师的手绘晚礼服插画，除了精美的礼服图片和设计师的创意灵感介绍之外，还重点展示了每个礼服的细节设计，让读者可以更清晰地了解设计师的创作手法。书中的100多张晚礼服插画是从作者多年的创作中精心挑选出来的，其中不乏一些国际知名品牌的礼服原形，这些华丽的礼服在作者的笔下又呈现出不一样的风采。

《时装设计元素：男装》一书对这个迷人的时尚领域中存在的变化的、有时是复杂的关系提出了一个更新的观点。这本视觉效果强烈的书，通过考虑一系列在历史中定义了男装的社会和历史背景，对这一主题进行了广泛的介绍。 男装设计过程和研究来源，将与来自学生和新近毕业生以及更多成熟的设计品牌的时装画和表现方式，一起考虑和呈现。书中有当代男装品牌、造型师和设计师的访谈，他们提供了有价值的、对不同风格的深入洞悉，同时，他们也是继续影响和定义21世纪男装的榜样。

《中国传统佩饰·明清“帉帨”研究》本书以明清佩饰“帉帨”研究为发端，从服饰文化和设计学角度，为读者描绘帉帨的渊源、明代帉帨、清代帉帨、帉帨的文化意蕴和影响因素等全貌。 “帉帨”通过物化的外在造型与表层符号，蕴含儒家“器以藏礼”的思想，展现个人审美与身份地位的表征；也是传递忠孝、自然崇拜、民族信仰等信息的载体，同时肩系着传播伦理教化的作用。“帉帨”是民用与官用的结合体，在时间跨度上具有传承延续性，体现相异民族文化间的兼容与统一。“帉帨”应用在百姓和皇家生活反映不同的造物美学，是中国 人百年来生

通过语义阐释，阐明了系列概念的含义及相互关系，包括传统、时尚、现代时尚与民族时尚等；揭示了民族服饰文化的传统新命，就在于民族服饰时尚的发育及现代化，而时尚化设计是其中关键一环；探讨了民族时尚是否可能、如何可能、如何为好等根本问题，派生出民族服饰时尚化设计的原则；并结合黎族服饰文化调研成果，开展了黎族女子传统服饰时尚化设计尝试研究。 全书图文并茂，内容翔实丰富，针对性强，适用于服装专业师生学习使用，又可供服装设计从业者参考。

《成衣裁剪制作实例:童装制板·工艺》一书根据服装专业童装结构工艺教学的需要，系统地介绍了童装结构与工艺的基础知识，并通过实物照片的方式，分步骤制作并解析婴儿装、衬衫、裙子、外套、背心、裤子等童装的缝制工艺，对工艺流程的介绍更加直观形象。《成衣裁剪制作实例:童装制板·工艺》全书图文并茂，内容翔实，案例丰富，既可作为高等院校服装专业的基础教材，也可作为服装从业人员、爱好者的参考用书。

她们自信、炙热、纯粹、不羁、时尚、对生活有着无限热忱……巴黎和生活在那里的女人让全世界为之向往。 全球时尚意见领袖珍妮·达玛斯和ELLE法国版前主编劳伦·巴斯蒂德，历时两年，走访和记录了20位生活在巴黎的女性和她们的生活：住在河上的女演员、年近古稀的时尚撰稿人、独自开启公路之旅的酒吧老板……她们身份、年龄、生活状态各异，却都深受光之城巴黎的感染，选择在这里完成自己的梦想，展示了生活的无限可能。 听她们讲述自己的人

《高职院校服装设计专业的改革与实践》为山东省名校工程服装设计专业重点建设项目的改革建设的主要研究成果。全书共分为八部分：专业改革建设背景、行业人才需求分析、人才培养模式改革、专业课程体系构建、专业核心课的课程标准、职业素养培养模式、专业教师业务基本功、专业改革建设成果与展望。本书为高等职业院校专业建设与研究实践成果，适合作为高等职业教育专业改革实践的指导用书，对广大职业院校进行专业建设与改革实践具有较大的参考与借鉴价值。