本书系统归纳了英语的语法规则，包括基础篇、构词篇、词性篇、时态篇、语态篇、语气篇、句式篇、特殊句式8个方面，对英语语法进行了详细阐释。书中的每个知识点都设置了对应的简单英文例句，并有中文翻译，方便学习者掌握各种语法要点。此外，本书在某些知识点后，还补充了一些与该知识点相关的特殊用法或重难点解析，能够使学习者全面而深入地掌握该知识点。本书所列举的例子，大多贴近日常生活，是学习和工作中经常会用到的实用表达。当遇到类似的场景时，我们就可以联想起相关的句式，举一反三，灵活应用。这样就会极大地提高学习效率

本书是百万册畅销书一笑而过系列中的《四级单词一笑而过》的修订版。该书第1版一经推出，即以时尚、励志而轻松的学习方法风靡词汇界，让无数饱受英语单词折磨的学子看到了它可爱的模样！ 本书此次修订，除了保留原书的基本特色和内容讲解四级考试要求掌握的所有单词，采用了更活泼时尚的讲法和配图、更令人印象深刻的联想记忆法、更简单有效的一词多义串记方式，穿插讲解一些感天动地的励志小故事，并配有作者自拍的大量彩色照片和插图还特意更新了上一版中的一些例句和真题，补充了部分单词的新考词义，增加了一些单词的具体用法说明、

本书以《大学英语教学指南》及大学英语四级考试大纲为依据，针对2016年改革后的听力考试新题型，提供了大量专项模拟题。本书准确把握大学英语四级考试的出题脉络，选材广泛，题材新颖，试题编写针对性强，学生学习本书后可在提高应试技巧的同时切实提高英语听力水平。本书共8个单元，每个单元围绕一个主题展开，并设置“ConversationListening”“PassageListening”“NewsReportListening”3个部分，每个部分根据大学英语四级考试听力部分的测试题型设置相关的教学模块。

本书适合高等院校学生使用,共五部分内容，第一部分管理与管理学，主要介绍管理和管理学的基本知识和简单应用：第二部分为计划，主要讲解计划的基础知识和计划的具体应用，第三部分为组织，主要讲解组织的基础知识和组织的具体应用，第四部分为领导，主要讲解领导的基础知识和具体应用，第五部分为控制，主要讲解控制的基础知识和控制的具体应用。本书可作为普通高等院校管理专业和相关专业的教学用书，也可作为各类管理工作者的自学和培训用书。全书通过设置项目导入和任务情境，试图帮助学生形成情境兴趣，提高学生的学习积极性，提升学

本书是为非英语专业的大学生及研究生编写的英汉互译教程。其主要内容包括：翻译基本理论知识与原则；常用翻译方法、技能与技巧；实用英汉互译训练和指导；有针对性的各类文体英汉互译独立练习。本教材内容经过清华大学等众多高校课堂教学长期反复使用，效果良好。所有练习均附有参考译文，便于自学。本书亦可供有志于提高翻译技能并具有中等以上水平的自学者使用。

《日语实用语法（入门篇）》作为高校一年级*学期五十音入门阶段的教材或教学参考书，同时也适用中职学校、出国劳务培训、考级者、自学、专升本（第二外语（日语）入门阶段的学习。日语入门的五十音图学习阶段，即引入部分初级语法知识点的学习，建立N5实用语法基础框架，有利于提高教学效果，为下一阶段的学习打下更好的基础。

本书共分8个单元，每单元由说、听、写、读以及文化赏析五部分组成。

这是一部关于什么造就了我们人类以及我们如何成为人类的著作。人类学家奥古斯汀·富恩特斯大胆地将古生物学、考古学、遗传学和人类学的最新综合研究成果交织在一起，推翻了人们对种族、战争与和平、人性本身的误解，回答了一个古老的问题：是什么让人类在地球上的物种中如此与众不同？ 答案是想象力使得人类与众不同。富恩特斯认为，想象力这股强大的力量造就了现在的我们，使我们变得如此成功。想象力给我们带来了一切，从刀和热腾腾的饭菜到iPhone和火星车。正如他所说，孩子的手指画本质上来自数百万年前狩猎和采集时的创造力

本书的*章是200字阅读要诀。凝聚了所有的雅思阅读技巧，任何一名考生均可以熟练背诵、准确掌握。第二章到第九章是分题型讲解。详细印证200字要诀。每一种题型均有学习指导、技法总结。每条要点均用真题详细分步骤讲述。本书的第十章是对雅思阅读的完整总结。全书的可读性极强，精工细作，易学易懂。原来阅读如此简单！作者提供微博答疑及qq群答疑。无论你基础如何，无论你何时考试，《雅思阅读真经5》都是必读的。若基础薄弱，请看《剑桥雅思阅读考点词真经》，若方法迷茫，请看《雅思阅读真经总纲》。三剑合璧，天下无敌！

本书根据《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》的要求，结合学生实际进行编写。本书包括6个单元，主题涵盖新生入学、友谊、旅游、美食、文化和网络社交，选材与学生学习、生活息息相关。每个单元分为“Lead-in”“Listening&Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching&Performing”和“PracticalWriting”六个模块。Lead-in以形式多样的启发性活动引入单元主题，旨在激发学生的学习兴趣，引导其对单元主题进行思考。Liste