本书分为五部分，主要内容包括：群文阅读概述；整书阅读——透视红楼；群书阅读——品读三国；群诗阅读——诗海漫步；群诗吟唱——谱曲填词等。

本书共有三个篇章，分为十个个章节。第一个篇章是发现篇，从第二章到第七章是思考篇，成长篇是第三个篇章。具体内容包括：在社交中遇见更好的自己；在图书馆遇见更好的自己；在运动场遇见更好的自己；在心灵世界遇见更好的自己；在舞台遇见更好的自己；在实践中遇见更好的自己；在公益路上遇见更好的自己；在创新路上遇见更好的自己；在未来路上遇见更好的自己。

本书内容为作者吴先知所创作的教育理论及实践成果等作品集。主要讲述一名中学校长对教育的坚守与超越--江汉油田广华中学吴先知校长用20多年的时间,通过积极探索,推出并践行“双生长教教育管理理念”,以学生为中心,老师为核心,课堂为主阵地,打造“学习共同体”,致力将学生培养成有真挚的爱国情感、有强烈的承担意识,有终生学习的能力、有强大的内心世界,适应未来需要的人才;将教师培养成有激情、有涵养、有学识的专家型人才;把学校办成有特色、走内涵式发展道路的享誉全国的荆楚名校。多年来吴先知老师的教育理念通过不断践

本书共六章，内容包括：高校思想政治建设课程的理论基础、高校思想政治建设课程的理论创新、高校思想政治的教育体系、新时代高校思想政治教学创新、高校院校思政课程与教学模式探究、成人思政教育模式的建设与创新。主要内容包括：新时代法治思想理论的构成与特色、当代马克思主义世界观与人生观的继承与创新、社会主义核心价值体系建设的重大发现等。

本书共五章，内容包括：融媒体时代大学生思想政治教育基本概念、融媒体时代对大学生思想政治教育的影响、融媒体环境下大学生思想政治教育的机遇与困境、融媒体时代大学生思想政治教育工作的新思考、融媒体时代大学生思想政治教育质量的提升与对策思考。

本书共七章，内容包括：我国高校学生管理的现状分析、高校学生思想政治教育理论概述、新时代大学生思想政治教育的创新发展、多维度视域下的大学生思想政治教育等。主要内容包括：新时代高校学生管理的概况、新时代高校学生思政教育存在的主要问题及原因分析等。

本书共分5章，内容包括：思想政治教育教学论、思想政治课程概述、“互联网+”时代高校思政课程的改革与发展、思政课程与“课程思政”协同发展、新时期思政课实践教学的发展。主要内容包括：高校思想政治教育概述、高校思想政治教育的发展现状、高校思想政治教育的教学探索等。

本书共分5章，内容包括：高校思想政治教育的内涵与特点、高校思想政治教育的基础、高校思想政治教育实践教学概论、高校思想政治教育实践教学现状等。主要内容包括：高校思想政治课程简介、高校思想政治教育的内涵与理论指导、高校思想政治教育的特点等。

本书首先对幼儿园教育概述、新时期幼儿园教育发展及特点和幼儿园教育现状进行介绍。之后进一步介绍了新时期的幼儿园教师的职业特点，主要从幼儿园教师的职业素养、幼儿园教师的专业发展、幼儿园教师的发展规划和幼儿园教师的发展路径四个维度展开论述。然后依次对幼儿园健康教育课程建设、幼儿园德育教育课程建设、幼儿园智育教育课程建设、幼儿园体育教育课程建设和幼儿园美育教育课程建设重点解读。最后对新时期幼儿园教学活动、新时期幼儿园管理等问题展开论述。

本书从互联网时代大学生思想政治教育的发展、教育教学方法探索、互联网时代大学生思想政治教育协同育人等方面内容研究入手，提出了互联网时代大学生思想政治教育改革路径的合理建议，并且论述了互联网时代的大学生思想政治教育的成效关乎于高等学校学生人格的健全和全面发展的重要性等。