本书在简要论述德育的基本功能、德育相关基本理论及问题、德育目标的价值蕴含、德育教育的重要性的基上，重点着墨于对新媒体时代下高校德育教育工作的方法、机制、理念的详尽论述与创新探索，最后通过分析高校学生管理的内涵、高校学生管理的指导思想与原则，对新媒体时代下高校学生管理工作的理念与模式进行深入探析。

本书内容包括：一篇马克思主义的纲领性文献——深入学习领会党的十九届六中全会精神；加快构建新发展格局，把握中国经济的战略性机遇；全面正确理解并扎实推动共同富裕等。

本书为学术专著。学习数学不仅要重视数学知识和数学技能的学习，更重要的是感悟数学思想，学会并掌握数学方法。本书主要介绍了中学数学解题方法与案例，对配方法、待定系数法、反证法、同一法、分析法、向量法、导数法、立体几何综合法、数学归纳法、换元法、单调法、三角法、解析法、放缩法、构造法、参数法等内容进行了重点探讨，并介绍了一些高等数学方法在中学数学中的应用。本书可作为高中学生，高中数学教师，高师本科学生、硕士研究生，数学爱好者的学习参考书。

本书分为了解写作、论证有效性分析、论说文三篇,共十四章,主要内容包括:考试大纲、写作整体认知、考情详解、高效审题、极简行文、近年论证有效性分析真题超详细解析、段落的展开方式、万能结构的搭建等。

本书共十章，内容包括：研究缘起、教育惩罚发展概况与教育惩罚、相关理论基础对教育惩罚的支撑、教育惩罚研究对小学教育的目的和意义、教育惩罚的研究思路及方法、对教育中惩罚的“无立场”思考、小学场域中惩罚的现状及深层原因探析、小学场域中教育惩罚的合理性、教育惩罚的实施原则、静悄悄的革命。

新母语是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本，由著名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。新母语共计12册，以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。 新母语根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。新母语的选文构成，从语言上看，以汉语写作的作品为主，以此体现母语气质，同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品；从内容上看，既有如母语字课文言这样让儿童充分感受母语的韵律、字形和意趣之美的传统母语范本，又有如名

基础教育新课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理体制，改变课程管理过于集中的状况，增强课程对地方、学校和学生的适应性。校本课程与国家课程、地方课程共同组成了“三级课程”结构。广大教育工作者对校本课程开发的理论和实践进行了积极的探索，取得了丰硕的研究成果，为基础教育的发展提供了一种强大的推动力，成为我国第八次基础教育课程改革的一大亮点。教育教学管理学作为研究和阐明科学管理教育事业的一门学科。小学教育是基础，中学教育是基石，在整个人生阶段的教育阶段中发挥着奠基石的重要作用。本书针对小学教育进行管理

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。本书为该系列教材第一册，适合中等职业学校学生入学第一学期或第一学年使用，分为8个单元，涵盖个人与家庭、指路与问

这是一部关于快乐体操教学策略创新研究的学术专著。“快乐体操”是一项以体操基础动作为载体，通过徒手或借助安全、舒适的器械进行各种基础身体练习，以增强体质，促进健康，培养玩体操兴趣为目的的体育项目。具有培养独立性、自主性，交往、合作意识的价值。本书围绕学校快乐体操教学策略创新展开研究，主要内容包括学校快乐体操的基础知识、学校快乐体操课程设计与创编、学校快乐体操教学的理论透视、学校快乐体操的实践操作与教学策略、学校快乐体操的多元化形式与教学策略、新时期我国快乐体操推广与创新发展研究。

本书开展了大量大学生创新创业素养的现状调查与分析，从课程与教学的角度对大学生创业素养的培养提出建议。通过问卷调查结果，按照创业素养的四大能力、22个要素对其进行分类，梳理出大学生创业素养的现状及成因。在对大学生创业素养现状及成因总结的基础上，用课程与教学的理论，从课程设置和教学模式革新的角度探讨促进大学生创业素养培养的可行性、价值和方法，从而为大学生创新创业素养的培养提出培养的路径与策略。