本书围绕生活中经常出现的传播学现象，选取了16位享誉世界的传播学大师，把他们的观点以一种通俗易懂而又妙趣横生的方式介绍给读者。本书以课堂演讲的方式，让每位传播学导师来讲解自己的传播学理论。为了更好地帮助读者理解和应用，所选择的内容均是传播学经典内容，并且多与日常生活关联颇深。本书适合那些对传播学感兴趣，以及想要深入了解传播学经典的读者。

本书以现代信息革命所催生出的信息社会为背景，基于信息社会的创新方向、工具手段、思维理念和创新模式等角度，对信息社会下的新特征、新技术、新思维、新模式展开了全面的梳理与研究，揭示了信息社会所具有的空间四维化、去中心化、扁平化等新特征突破了工业社会管理局限和弊病，一定程度上决定了信息社会形态和治理体系；创造性提出管理学云计算模式、物联网管理模式、空间四维化思维、去割裂化思维等新模式和新思维，为信息社会变革中政府治理和社会治理创新提供思路。

《爆文：新媒体文案创作与传播》主要介绍了新媒体文案的从业素养、新媒体文案的创意与写作、撰写与传播新媒体文案、新媒体文案的写作形式、新媒体文案的标题与布局、新媒体文案的配图与排版、新媒体文案的营销与推广及新媒体活动策划共8章的内容。《爆文：新媒体文案创作与传播》适合从事文案策划与写作的自媒体人、从事软文营销的工作人员、从事微信营销的个人和企业、从事企业营销和新媒体传播实践工作的读者使用，可作为各级院校市场营销类、企业管理类、商务贸易类、电子商务类专业文案课程的教学用书。

《全媒体国际传播：理论创新与实践转向》旨在为全媒体环境下的国际传播研究、实践与教学贡献理论创新思路和实践案例解析。全书分上、中、下三篇，上篇主要探讨全媒体国际传播的前沿理论问题，中篇梳理国际媒体运用新媒体技术和平台开展国际传播的**趋势，下篇剖析中国媒体进行全媒体国际传播的**案例。本书服务于科研、实践、教学三类需求，既通过趋势研究体现前瞻性，又通过案例分析体现借鉴性，同时为课堂教学提供新鲜素材。

在传统媒体业“断崖式下滑”的背景下，“传媒创新”（mediainnovation）与“传媒创业”（mediaentrepreneurship）正在成为学术界回应行业危机的核心概念。本书以“颠覆性创新”为理论视角，尝试整合传媒创新与创业两种行业现象，梳理两者融通的学术问题与理论概念，细致剖析传媒业商业模式如何被颠覆，并探讨传媒业颠覆性创新的关键步骤和社会张力。本书力求贴近当下中国传媒变革趋势，勾勒全新的行业图景和逻辑，并探索具有跨学科特色的传媒创新与创业理论。

《新媒体运营与推广从入门到精通》是结合笔者个人运营经验编写的一本新媒体运营、引流和变现的教程，《新媒体运营与推广从入门到精通》中从账号定位、文案写作、图片设计、公众号、大鱼号、头条号、抖音号、快手号、视频号、B站、直播营销、数据分析、引流涨粉、商业变现、做好新零售15个方面，进行了全面的讲解，帮助你快速从入门到精通新媒体的运营。《新媒体运营与推广从入门到精通》不仅适合新媒体运营新手掌握新媒体各方面的知识点，快速开启新媒体运营之路；更适合拥有一定运营经验的新媒体运营者，提高新媒体发布内容的质量，快

这是一次以创作者和平台战略规划者的双重视角完成的讨论，是一本面向内容行业整体的指导用书。无论是平台运营者，还是内容生产者，都能从中获得全新的视角和理解。本书借用战略管理的思维，在宏观层面上阐释创作者在每一个阶段应该采取的策略；同时，又用梗、混剪、订阅等内容行业的概念，在微观层面剖析内容创作的成功之道：“真实”之始——用你擅长的方式，表达你想要表达的内容“平台”积累——选择B站、知乎、抖音还是快手？“内容”进阶——“混剪”产生增量，“梗”复制传播“品牌”常青——为故事而来，为角色而留“订阅”变现—

本书采用了哲学的、思辨的方法，归纳法，演绎法，以及“程序主义模式分析法”去构建中国媒体国际合作的理论；采用了文献分析法和历史分析法去梳理中国媒体国际合作的“元素”“结构”“程序”“模式”；采用了民族志法和深度访谈法为中国媒体国际合作梳理现实路径。同时，本书在建构理论时，借助了国际关系学的“国际合作理论”，生物学的“系统论”、新闻传播理论中拉斯韦尔的“5W模式”“马莱茨克模式”，以及“囚徒困境”理论。而建构的“情境－模式”媒体国际合作理论以及系统论基本统摄了整个研究。

本书共五章，包括网络公共事件概述、情感理论、网络公共事件的情感传播机制、网络公共事件的同情情感传播、网络公共事件的道德情感传播等内容。

写在泥板、石碑、莎草纸、手抄本上的记忆可以保存数千年。写在网络上的记忆平均存在的时长只有100天。网络平台一旦关闭，我们的回忆、爱好、生活感悟、学习资料都会消失。一代代人积累的记忆成为人类区别于其他物种的进化优势：知识和文化。如今我们却面临一个悖论：数据不断膨胀，也在不断丢失；信息触手可及，我们却记不住任何知识。在本书中，作者探索了从史前时代至今人类是如何记忆的，提醒我们数据存储不是记忆，引导我们思考：在互联网时代的数据洪流中，有限的注意力应该用来记住哪些记忆？我们应该以怎样的态度处理膨胀的信息