本书为课题研究的成果，在深化认识与理解校本课程开发、人文美术课程的过程中，反思美术教学的片面性。笔者在课程开发实践中，通过与学生的交流和同行的合作中深刻认识到美术作为一种重要的学习方式对学生终身发展的重要意义，建议改变课堂教学过于注重对美术知识和技能传授的倾向，转变角色，在指导学生开展双基学习的同时，更要强调艺术学习与学生现实生活经历的联系，通过美术学科的研究性学习，培养学生运用美术语言有创意地解决现实问题的能力。

《舒新城近代中国留学史》为中国近代第一部研究留学问题的专著，从清同治九年到民国十五年近六十年来有关中国留学种种，内容涵盖留学创议、制度设计、章程规范以及中国学生赴欧美、东洋等国留学人数、所学科目等方面。因此，《近代中国留学史》成为研究有关中国留学历史的必读书目，也为日后书写中国留学教育史贡献了基本范式。

本书主要是将0-3岁详细划分为12个成长阶段，针对每一阶段宝宝的身体、心理发育情况和对外界的反应能力，分别设计了智力发展游戏、动作训练游戏和习惯养成游戏五个版块。

本书内容包括：语文教学当有自己的定义与属性、归根结底是对语文教学属性认识不够、语文教学有哪些重要属性、语文教学需要重构、教学意识之批判、教学结构之批判、教学主体之批判等。

本书特别突出了实用性特色：一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。

收录汉语单字4815个，包括3500个常用字。3500字多功能展示，包括部首、释义、组词等；此外的字头则出注音、释义。

本书是一位资深教育专家的40余年教学与教子经验精粹，是献给家长的孩子学习力培养计划书与方法论。本书基于深入研究中小学生学习的实际情况，大量吸取培养名校学生的经验，深刻总结引导孩子学习失败的痛心教训，帮助父母实现引导孩子成为学习优秀生的愿望。本书从引导孩子自觉学习的技巧、提高孩子学习能力的要领、培养孩子学习习惯的方法、提升孩子学习成绩的良策、关注孩子心理健康的途径、引导孩子调控学习的方法、帮助孩子实现升学愿望的做法、教会孩子适应学习生活的技巧、创设良好的学习环境的要点、处理孩子实际问题的策略十个方

本书是少儿围棋冠军课堂系列的分册之一。本书共有20课，以分课时讲解的形式编排，循序渐进地介绍少儿围棋的基础知识、基本定式与基本下法，每课附有适量的练习题，并给出答案，供读者学后即时温习、巩固，适合少儿围棋入门者使用。

一、成人：欲立艺者，先立人，培养孩子的人格是*位的，而人格又体现在优良的习惯里，所以这就得从各个方面着手。 二、成长：这是指孩子在成长过程中会出现的一系列问题，家长要应对和处理好。比如，孩子害羞，不懂得问候别人，与别人打交道，家长就要主动让孩子多接触别人，接触社会，训练孩子在这一方面的弱点，使其慢慢改变现状，向着好的一面转变。 三、成才：这主要表现在学习方面。每个家长都望子成龙，望女成凤，所以对于学习这件重要的事情，家长更应该重视起来。其实，这是一辈子的事情，而一个真正优秀的人都是终

建设现代大学制度是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》确立的一项战略任务，本书在政治学视阈下，从大学内外治理体系来研究现代大学制度建设，认为党委领导下的校长负责制是中国特色现代大学制度和高校治理结构的核心内容，是高校政治权力、行政权力和学术权力之间有机协调的根本制度。