这是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。本书以理论为引领，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了

这是一部介绍、阐述《荀子》基本内容与理论分析及评价相结合的学术专著。每篇的内容包括："导读""原文""校""译文""绎旨"和"名言嘉句"六部分。本书比一般诠释《荀子》的著作增加了绎旨部分。绎旨就是分析、挖掘本部分的思想主旨，同时评价其得失，以为今天提供某种借鉴。因而

中国历史上的青铜时代是先秦铜器铭文发生的文化背景，独具个性的祭祀文化、巫觋文化和礼乐文化对铭文的产生和发展起到直接的促进作用。铭文在发展和长期运用过程中形成鲜明的文体特征，并对后世铭文文体及其他多种文体产生深远的影响。本书以先秦铜器铭文为研究对象，结合相关传世文献，借鉴考古学、文字学、历史学、文学的研究方法和成果，从文体学的视角对先秦铜器铭文进行分类研究，考察各类铭文的内容、体制、成因及文体流变。稿件思路清晰，逻辑严谨，文风流畅。

这是一部关于两晋之际的琅邪士族研究的学术专著。两晋南北朝是一个士族兴盛的时代，士族的文化研究也已经成为史学界关注的重点。本书选取琅邪士族最强盛的两晋之际为切入点，以高门士族琅邪王氏和低等士族琅邪孙氏为研究重点，附带琅邪诸葛氏、琅邪颜氏、琅邪刘氏等家族，以他们的政治活动为主线，探讨琅邪士族在西晋王朝的崩溃和东晋王朝的建立过程中的主要影响。同时，这一时期，也是琅邪文化影响最大的时代，琅邪士族的南迁，起到了保存中原文化、推动南北文化融合的作用。

在这部风格独树一帜、结构非同一般的当代长篇小说里有两位作家：一位是和姨妈谈恋爱的十八岁大学生，梦想去巴黎定居的未来作家小略萨；一位是讲故事的天才，绘制社会风俗画的艺术家，穷困潦倒的广播剧作家卡玛乔。未来作家小略萨取材家族八卦和坊间奇闻，努力写了一篇又一篇小说，却一次次失败，稿件或被扔进垃圾桶，或被搁置，或被嘲笑。与此同时，广播剧作家卡玛乔飞速创作、排练、制作了一部部荒诞离奇、脍炙人口、大获成功的传奇广播剧。九幕卑微而又悲凉的人间悲喜剧贯穿在胡利娅姨妈和未来作家的爱情故事主线中，映衬出那位天才作家

本书共4章，具体包括：教育原理、教育目的与教育制度、当代教育研究、学校教育改革与教师发展。

《就业与创业指导（第2版）》旨在通过系统化的结构设计、多样化的拓展内容、具体化的操作练习，培养职业院校准毕业生的就业创业意识、提高准毕业生的就业创业积极性、强化准毕业生的就业创业基本能力，助其更好地完成身份的转变。《就业与创业指导（第2版）》坚持项目教学、任务导向的指导思想，以循序渐进的实践性任务组织教材，注重语言的朴实生动性与课后练习的应用情境性，从而提高学习者的学习主动性与有效性。全书分为“就业篇”和“创业篇”两大部分，包括九个项目：就业篇的项目一就业认知就业环境，项目二就业准备就业竞争力，

书是一部当代诗歌作品集，分上下两卷。上卷收集了作者近年来的100首诗歌作品，每首诗歌后附有友人简短的点评文字。内容覆盖面广，有作者对教学的反思、对生活的体悟、对祖国的歌颂、对生老病死的思索，能给读者带来遐思。下卷诗歌内容主要反映的是作者的个人成长，写了童年时的乐趣、少年时的烦恼、青年时期的积极上进、中年时期的责任担当。这本诗集，围绕着生活，作者以优美的文笔，表达她自己对大自然、对社会、对人类生存环境，对亲情、爱情、友情的感悟。

本书共九章，内容包括：有限资源的“无限”供给、核能的应用技术、太阳能技术、地热能技术、风能技术、生物质能技术、海洋能技术、锂电池技术、新能源技术的应用等。

本书主要论述和比较分析陶瓷企业、个体经营管理在近代中日两国的形成发展过程，两国的知名陶瓷企业家和个体经营者的经营方式、理念、实业思想等问题，其中还涉及一些陶瓷外贸商业案例。