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本书分为教研篇和教学篇两部分，收录了《对“分主题互助式”联片教研的几点看法》《还教于学，还学于生，还生于人》《构建“分主题互助式”联片教研机制，激活教师教育智慧》等文章。

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本书从六个篇章来介绍我们的课程建构：走进浩瀚自然、走访中外名人、走过缤纷童年、走遍神奇世界、走近文化长廊、走向诗情画意。《东方灵韵——中国戏剧》《“民族魂”鲁迅》《疯狂动物写作城》《“绘”“说”会道》等从各个角度来丰富孩子们的语文学习。