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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
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国际科技组织概览
- 国际科技组织调查与分析项目组/2023-5-1/科学出版社
国际科技组织是全球科技治理的重要组成部分,在世界科技舞台发挥着越来越重要的作用。本书将国际科技组织分为联合国系统国际科技组织、政府间国际科技组织、非政府间国际科技组织三类,介绍了170个国际科技组织的宗旨、组织架构、会员、重要任职、出版物、系列学术会议、经费来源、授予奖项、与中国的关系等信息。本书按国际科技组织的类型、学科和拼音首字母顺序编排,便于查找。
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定价:¥118 ISBN:9787030753984
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象棋名手大赛佳局赏析(2022年度)
- 刘锦祺 编著/2023-5-1/化学工业出版社
本书中精选的棋局选自2022年主要举办的比赛有第二届上海杯象棋大师公开赛、第八届温岭杯象棋国手赛、第国届全国棋棋后赛、广棋杯第十届象棋快棋赛、2022年第二届全国象棋冠军元老赛、第十一届碧桂园杯象棋冠军赛、第三届鹏程杯全国象棋排位赛、第五届吉视传媒杯全国象棋南北对抗赛、全国象棋快棋锦标赛、全国象棋男子甲级联赛、全国象棋女子甲级联赛、世界象棋锦标赛、2022年中国象棋协会城市团体网络赛、2022年一带一路“谢侠逊棋王杯”象棋国际网络公开赛等主要赛事。对棋局中的精妙变化及行棋意图进行拆解和分析。
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定价:¥59.8 ISBN:9787122430137
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为思维而教:小学语文结构化课程设计
- 王在英/2023-5-1/电子工业出版社
本书体现了"为思维而教"的语文育人理念,以学生的学和思为中心,通过对语文课程结构和内容的整合与重构,实现语文课程育人模式的变革,并基于尊重和发现学生个体偏好的整本书阅读实践,为个性化阅读、成长找到一条新路。单元整体推进整合教学,通过优化教学内容和课堂结构,实现高效教学。王在英老师的小学语文阅读课程已成为北京市育英学校的品牌课程,基于课堂实践提炼和整理出实用的教学理念、方法和范例,值得语文教育工作者和教师培训工作者学习和借鉴。
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定价:¥65 ISBN:9787121454769
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原生
- 卢迪编著/2023-5-1/社会科学文献出版社
本书聚焦5G技术赋能下的媒体融合传播活动,将视角由传统的传播活动与5G技术的融合发展逐步引向5G时代的原生业务和创新产品形态,并以5G原生业务5G消息为切入点,寻找5G时代媒体融合向纵深发展的突破口,以期通过厘清媒体融合背景下5G新媒体的发展逻辑,阐明5G技术应用在推进媒体深度融合中的引领性和驱动力。本书在分析5G消息的前沿性和实践价值的基础上,能够让读者更好地认识和理解5G消息,为新闻媒体等信息传播主体应用5G消息业务提供理论支持;同时也为媒体融合事业的快速发展提供新的发展思路,促进传媒行业与
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定价:¥98 ISBN:9787522813707
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对话家长:幼儿教师一定要知道的事
- 金唯 主编/2023-4-26/上海社会科学院出版社
当今时代,全社会对家庭教育越来越重视,对幼儿教师进行家长工作指导已经刻不容缓。本书是幼儿教师家长工作的便携式行动指南。
本书以幼儿园一线教师和研究者的实践经验为基础,利用图表、案例等不同方式呈现家长工作的整体脉络,细述指导与服务共融的线上线下家长工作。除了内容全面系统、案例生动、易于理解,还呈现了幼儿教师从家长工作的实践反思到课题研究,实现教师专业发展的历程。最后总结了可以让家长工作锦上添花的学-做-思的特别之“术”,轻松破解新手教师家长工作中的诸多难题。
《对话家长——幼儿教师一定要知道的
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定价:¥29.8 ISBN:9787552040050
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普通学校特殊需要学生课程评估工具
- 王辉,宋修玲/2023-4-12/南京大学出版社
《普通学校特殊需要学生课程评估工具》是一套基于国家课程标准的适用于普通小学特殊需要学生的课程评估工具,该评估工具体现了“以生为本”的核心价值理念。旨在诊断与评估在普通小学学习的有特殊需要的学生在语文、数学、英语各科的学习情况,精准了解他们已经掌握了哪些知识,学会了哪些技能,形成了哪些能力;在老师或他人的支持下还能学什么、怎么学,老师或他人能教什么、怎么教。为其IEP中长短期学习目标的制订和学科学期教学计划的拟定提供依据,也为各科任课教师深入了解学生,针对性地、有效地调整课程与教学、精准施教提供依
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定价:¥150 ISBN:9787305267574
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足够好的父母
- 布鲁诺·贝特尔海姆(BrunoBettelheim)/2023-4-1/机械工业出版社
足够好的母亲这个概念来自英国精神分析大师温尼科特,而贝特尔海姆把这一概念扩展到了父母,并且将它以通俗的方式进行了解释和落地。足够好的父母并不苛求自己完美,也不期望孩子完美。完美非常人可及。自己追求完美,就难以包容他人,甚至包括孩子的不完美,然而只有这种对不完美的包容,才使良好的关系成为可能。足够好的父母会尽可能地从成人和孩子两个不同的视角来对事情进行评估,把自己的行为建立在对两者的合理整合上。同时,他们又能够接受孩子因不成熟只能从自己的角度理解问题的事实。足够好的父母会去了解孩子的动机,尝试理解
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定价:¥90 ISBN:9787111722779
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教育的根本
- 林格/2023-4-1/清华大学出版社
《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论分析,也有实践指导,可作为教育者工作者的自修教程,也可作为家长育儿的工具书。
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定价:¥88 ISBN:9787302631538
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