本书以故事代入游戏，带孩子揭开危险海盗船的神秘面纱。在这里，你将要走进几百年前的海盗世界，寻找遗失的宝藏。在那里有一位像你一样的小朋友需要帮助，他的家庭面临着破产的窘境，因为他父亲的船被海盗打劫了，所有钱财都被抢走。现在一艘新船准备就绪，即将出发去寻找那些强盗。时间不多了，你必须出发去港口。运气好的话，你将能上船做侍者。在发现海盗并陷入战斗的时候，你将去寻找他们的藏宝图。准备好了吗？一起来开动脑筋，穿越迷宫，按图所示破解密码，重新夺回宝藏吧！

本书从适应力、批判思维、同理心、正直、乐观、主动性、韧性这7个维度阐述了个体在面对未来经济发展和社会趋势的宏大命题时，如何才能够做出准确、高效的应对。本书所讨论的这7项能力，都直接来源于人们对于生活掌控感和独立人格的追求。通过提升这些软技能，有助于每一位读者掌控自己的人生主导权，在追寻幸福的道路上满载而归，突破35岁的人生天花板，坚守自己热爱的职业并发掘人生真正的意义所在。书中所谈的这7项软技能精炼高效、逻辑清晰，无须充满天资，是每一个追求卓越的普通人都可以习得的能力。

这是一套好玩、充满挑战的游戏书；这是一套有趣、讲述勇气的冒险书；这是一套神奇、有关智慧的历史书。本系列共3本，分别为《勇闯金字塔》《夺宝海盗船》《激战古城堡》。通过故事的形式将孩子带入迷宫游戏，置身其中。让孩子跟随主人公一起去拯救被困在金字塔的父亲，从可恶的海盗手中夺回属于自己的财宝，以及围攻城堡，拯救生活在苦难中的人民。书中的建筑物与绘画风格，均尽量呈现真实的历史风貌，但故事与谜题则纯属虚构。书中的迷宫就像一幅幅精美的历史画卷，让孩子在宏伟、极富视觉冲击力的画面中穿越迷宫，历经千难万险，终破解

不同年龄段的孩子有着不同的需求，你的教育技巧必须随着孩子的成长而发生变化。本书分别从学会放手、培养孩子的学习能力、培养孩子的主动意识、不要给孩子贴标签、不要严厉惩罚、掌控自己和孩子的情绪、培养孩子的社会交往能力、培养孩子的良好素养、给孩子自由选择的权利等几个方面帮助父母和孩子共同成长，构建积极、和睦的家庭。

每个孩子一生中都会经历叛逆期，本书主要从叛逆不是孩子的错、日常生活习惯叛逆、学习态度叛逆、社交行为叛逆、品格叛逆和接纳孩子的叛逆六个方面对叛逆期孩子的叛逆行为展开阐述。设置了“叛逆情景再现”，家长“说教话术”和“不抵触的温暖话术”模板，以及不同父母话术下所对应的孩子的不同表现。通过正确的话术，让孩子感受到父母的倾听、理解及重视，而不是家长的管教和意见，同时让孩子能够积极、自信、合理地表达自己的感受，发泄自己的情绪，学会尊重他人和换位思考，学会积极地面对问题、解决问题。

本书以故事代入游戏，带孩子揭开古埃及金字塔的神秘面纱。在这里，你将要——走进古埃及的世界，来到伟大的金字塔并走进附近的一个小村庄。在那里有一位像你一样的小朋友需要帮助，他的父亲被困在金字塔里了，只有你能在他被永远封存在里面之前营救他。你必须在金字塔的秘密隧道和隐蔽房间中找到路，走出一系列别具挑战的迷宫。如果你能穿越迷宫、破解密码，那么你将能逃出金字塔的墓穴，完成任务并结束你的迷宫冒险之旅。一路上你将破解神秘的象形文字，找到宝藏并收获无数知识，了解法老统治下埃及人民的生活以及他们壮观的金字塔是如何

本书以公共体育服务为主线,以公共体育服务体系建设为切入点,在公共体育服务体系理论研究的基础上,探讨和分析了公共体育服务体系的多元化建设路径,并有针对性地提出了构建与完善公共体育服务体系的建议与对策。

本书内容包括：人文素质教育的概述、高职院校人文素质教育发展的动力、高职院校人文素质教育问题研判、高职院校人文素质教育的现实基础、高职院校人文素质教育的目标体系、高职院校人文素质教育实施途径、高职院校人文素质教育对策建议。

本书共四章,内容包括:“便签笔记法”为何能够提高孩子的成绩;如何运用“便签笔记法”的5个要领;“便签笔记法”在不同学科中的应用;让学校生活更有规律的“便签笔记法”。

本书是基于儿童及其父母气质研究的气质育儿指南。全书分为五个部分。在第一、二两个部分中，作者详细介绍了形成气质的九个要素，以及16种性格类型；第三、四两个部分，作者通过大量的案例，提供了针对16种性格类型的育儿建议，并针对4种特别的性格类型专门给出建议；第五部分详细分析了父母如何令自己的养育类型与孩子的气质相协调；第六部分则具体给出了“发展气质和解决问题的方案”。经审读，本书未涉及重大政治、历史、民族等问题。