本书分析了大学生创新创业教育的现状和存在的问题，从培养学生创新创业意识，提高教师自身创业教育素养，构建创新创业实践平台等方面为切入点，探讨基于互联网模式开展高校学生创新创业教育的方法。从能力培养、素养提升、自我突破等方面着手，重点阐述在基本职业能力、团队合作能力、自我管理能力、情绪管理能力、沟通能力、执行能力等方面是职业素养教育的核心，不但有详细的知识阐述，还提供实践经验分享，理论联系实践，能进一步加强对大学生创新精神与实践能力的培养。本书适合广大院校师生阅读参考，也可供社会从业人员学习借鉴。

本书主要对高校创新教育体系建构进行研究。其中，第一章简单介绍了创新教育的基本内涵、特点、理论基础、内在机制：第二章从政府主导型、高校主导型、市场主导型与多元治理型四个方面对创新教育的运行模式进行了分析：第三章对高校创新教育体系的构成进行了介绍，包括课程体系、教学体系系统与管理系统；第四章详细分析了高校创新教育协同机制的构建：第五章从五个方面重点探索了高校创新教育的路径：第六章对高校创新教育评价体系的构建进行了充分研究。

本书就数字图书馆资源建设展开深入研究。全书结构紧凑，内容充实，对图书馆学教学、理论研究和图书馆实际工作都具有一定的参考价值，适合图书馆理论研究人员、图书馆管理人员、图书馆实际工作人员及专业师生阅读参考。

本书从“第二课堂+”出发，围绕“五育”并举，设计涵盖德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、劳动教育5个板块，从概述、组织与管理、设计与开展三个方面展开具体阐述，并以闽江学院为例，系统阐述高校第二课堂学习模块的组织、设计与实施，把立德树人理念落到实处，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持改革创新，充分发挥第二课堂在高校教学工作中的辅助与支撑作用，真正做到适应社会需要，实现高素质复合型人才培养目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本书以学前教育专业特点作为着眼点，通过对部分师范类院校学前教育专业钢琴课程现状进行调查分析，探索符合新时代要求的教学途径，并结合查阅相关书籍资料和亲身教学经验，归纳总结适用于此专业学生的实用性教学方法，以此来加强学生实际应用的能力。

本书是新时期大学生就业创业方向的著作，从树立正确的就业观与求职技巧介绍入手，针对转变就业观念、大学生应有的正确的就业观、简历制作与笔试、面试与薪酬谈定进行了分析研究；另外，对大学生职业生涯规划与就业准备、适应职业与社会、职业能力培养与就业指导做了一定的介绍；还剖析了大学生创业精神与创业团队、创业机会与创业资金、企业的创立与经营；旨在摸索出一条适合新时期大学生就业创业的科学道路，帮助实践者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。对新时期大学生就业创业能力提升策略有一定的借鉴意义。

以网络为中心的计算机技术、通信技术、数字信息化技术的飞速发展给图书馆带来了一个全新的网络环境，正在把传统图书馆推向全球一体化、网络化的新境地。信息技术的兴起与快速发展，使人类进入了信息社会。现代信息技术的发展是以网络化为前提，在现代社会中，拥有信息量的多少是一个图书馆在社会中重要程度的体现。由此可见，信息化给图书馆带来了机遇，但也带来了极大的挑战。也就是说，作为信息行业得要组成部分的图书馆，信息化环境对其文献信息工作提出了新的要求，这也迫使图书馆必须由传统的服务与管理模式。此外，现代图书馆正处于

本书分为跨学科教育认识、跨学科教育方法、跨学科教育实践三部分，内容包括：什么是跨学科、跨学科从何而来、为什么要跨学科、跨学科跨什么、如何进行主题式教学、如何进行现象式教学、人文与艺术领域跨学科案例等。具体包括：跨学科概述、跨学科与学科的关系、跨学科兴起的背景等。

本书共分为六章。内容包括：绪论、高校应用型人才培养的基础体系、高校应用型人才的素质培养、工匠精神的当代价值、工匠精神融入高校应用型人才培养的体系构建、工匠精神融入高校应用型人才培养的质量保障。

这本文集是北方工业大学在新时代深入落实立德树人根本任务的大背景下，积极构建高校思想政治工作体系，不断推动思想政治工作改革创新，形成的理论和实践成果，在编写的过程中突出展现了实践案例和经验总结。本书通过学生党建与思想教育、学风建设与学生管理、家庭经济困难学生资助、就业指导与社会实践、学生教育与辅导员工作五个部分的34篇文章,介绍了北方工业大学学生工作者们在高校学生思想政治教育方面所做的有益探索，具有一定的借鉴意义和现实价值。