长期以来，作文教学是小学众多教育课程中的难点，引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索，提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性，激发小学生的写作兴趣，促进小学生对作文教学课程的热爱。《让孩子爱上写日记：三年级的小婷婷》引导小学生每天写日记，可以帮助他们积累知识，丰富思维，磨练意志，表达自己的喜怒哀乐，为写作文打下坚实的基础。

第一部分主要阐述课题研究的理论意义与现实价值、研究背景与现状、研究的技术路线以及研究方法介绍；第二部分主要对人的品质、人的行为以及品质与行为关系进行形而上学考察，从一般性意义对人的品质与行为进行系统化、理论化的归纳与演绎；第三部分是依据理论逻辑对实践活动中的人的品质与行为进行实践反思。

《暑假鹰计划》一个鬼故事，引发一场高年级大哥哥与低年级小妹妹的相识；一个落难公主，使一群还是小学生的小小少年立志展开营救行动暑假鹰计划。他们远赴乡村，却状况百出；他们寻觅真相，却始料未及；他们怀着美好的设想，却发现生活的不易。这是一场智慧的考验，是生活给小小少年们提出的问号，是对成长中那些不能承受之重的真诚探寻。暑假鹰计划*终会有一个童话般美好的结尾吗？

《问骨2：骨惑》以主人公我（一位作家）和法医大周的经历为背景，以实录的方式讲述故事，力图用*科学的尸骨鉴证方法，把一段段关于白骨的真相展现在读者面前。全书由一个个短篇故事组成。

天津城市的近代历史文化，繁盛而多元，具有鲜明的时代和地域特色，文物收藏乃蔚为著者。当时的天津是北方重要的工业、商贸和金融中心，因近临北京，有外国租界的庇护，吸引了大批皇室贵胄、下野军阀政要、富商巨贾与文人雅士寓居于此。学识、金钱和闲暇，促使他们不断搜求古物文玩。20世纪初叶，近代考古学兴起，各地不断有大宗文物出土，天津涌现出一大批收藏家，形成了传世文物汇集、国宝珍品荟萃、收藏名家辈出的盛况。新中国成立后许多收藏大家无私捐献，使很多国宝级文物留藏天津，奠定了天津博物馆在全国的较高地位。本书生动讲述

我的爸爸老黄心甘情愿地过着任劳任怨、服从主人的生活。 我的哥哥曾想改变命运，不像爸爸那样，可是他被主人打服了，心有不甘但不得不过上了爸爸从前的生活。 我尚未到戴鼻环的年龄，整天望着远方，想看到很远的地方。但是有一天，主人家盖新房放鞭炮，把我的耳朵震聋了。 我的奇迹来自于两只小麻雀。 我救了小麻雀，他们在与我的交流中发现我耳聋，找来野百合的花瓣塞进我的耳朵里。我的耳朵不但被治好了，还能听懂万物的声音。 我跟蟋蟀学会了唱歌，成为一头懂艺术的牛。

你见过恐龙化石吗？化石会告诉我们生活在远古时代的恐龙的故事。一具三角龙化石的头骨上有着深深的伤痕，这是怎么回事？时间回到6500万年前，森林中的三角龙巢穴。三角龙爸爸和妈妈静静守护着刚刚出生的小三角龙。孩子们一天天长大，可是它们很奇怪，这么威风的爸爸，为什么不去参加三角龙的斗角比赛呢？其实三角龙爸爸为了保护大家，每天都独自进行着斗角的练习。一天，三角龙妈妈带着孩子们外出觅食，孩子们高兴地蹦蹦跳跳，可是它们没有注意，可怕的肉食恐龙——暴龙一直在盯着他们，一场攻击开始了……三角龙爸爸在哪里呢？

本书是专门为小学生编写的优秀作文大全。本书针对小升初学生的写作实际，准确抓住了语文学习的基本原理和基本规律，充分利用图形和思维导图的模式，将小学生作文写作中的难点、重点和常见的问题，都标示出来并予以很好地解决。书中更是列举了许多优秀的学生作品，并予以详细点评，从而为同学们提供真正有效的写作指导。本书精致耐用，极具出版价值。

本书收录了100个与一带一路相关的故事，其中有新华社记者采写的通讯报道，也有孔子学院在全球范围内的征文，介绍了一带一路带来的机遇和意义，生动地展现了一带一路对沿线国家人民生活带来的改变。全书的故事分为草根故事创业故事文化故事创新故事绿色故事工匠故事感人故事成长故事和留学故事等。每篇文章都配有插图，全书图文并茂，语言通俗易懂，有利于弘扬一带一路和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神，宣传一带一路重大战略。

本书精心研究了大量的文献资料，以真实的笔触切入一个独到而细微的视角；使亲情友情爱国情跃然纸上，生动再现了*的独特人格魅力。