本书阐释了人工智能（AI）的独特之处，它可能导致哪些法律和道德问题，以及我们如何解决这些问题。它认为AI与先前其他的任何技术都有不同，因为它能够独立且不可预测地做出决策。这引发了三个问题：责任——如果AI造成伤害，谁来负责；权利——赋予AI法律人格的道德争议和务实理由；以及围绕人工智能决策的伦理规范。该书建议，为了解决这些问题，我们需要跨行业和国际层面制定新的制度和法规。本书包含对复杂主题的清晰解释，将会吸引不同学科的受众，无论是对法律、政治和哲学感兴趣的人士，还是对计算机编程、工程和神经科学感

埃米尔有了一份新工作——月亮守护者。他悉心守护着月亮：及时清理云层，告诉果蝠不要在玩乐时太靠近月亮，在静谧的夜里和月亮说话……埃米尔的每一个动作、每一个眼神，都在昭告天下——我负责，我快乐！忽然有一天，他发现月亮好像变小了。当确认月亮变小后，他尝试了很多方法来阻止月亮的缩小。然而月亮依然在不断缩小，这让尽责的埃米尔非常难过。一只绿鸟教会了他“有来有往、循环往复”的道理，埃米尔学会了平静面对分离，终于在一觉睡醒后又看到了天边的新月。

本书第1版于2020年11月出版发行后大获成功，Python及NetDevOps技术在国内计算机网络圈子里迅速走红，国内与NetDevOps相关的技术文章在网络上如雨后春笋般大量涌现，行业里也出现了很多要求掌握NetDevOps技术的网络工程师职位，并且需求越来越多，NetDevOps是“下一代网络工程师”必须掌握的技能已经成为既定且不可逆的事实。以Python为主的NetDevOps技术知识更迭很快，第2版将在第1版的基础上添加TextFSM详解、Netmiko详解、Nornir详解、NETC

营销业务规划的总体逻辑是什么? 如何在组织中授权一线听得见炮声的员工? 如何围绕服务客户的宗旨协同作战? 如何进行系统的流程组织激励和企业文化打造? 如何构建以客户为中心的端到端、结构化流程? 如何搭建流程型组织而非职能型组织? 《LTC与铁三角：从线索到回款》从营销流程和营销组织两个维度，介绍了华为LTC流程与铁三角组织，通过对标杆企业营销体系发展历程和营销管理方法的研究，提供可借鉴的理念、方法、工具，引领企业服务客户，持续深入理解客户，做客户的知心人、同心人。 ——阅读本书，有助于 ·搭建优

本书旨在介绍RISC-V体系结构的设计和实现。本书首先介绍RISC-V体系结构的基础知识、实验环境搭建、常用指令、函数调用规范与栈，然后讲述GNU汇编器、链接器、链接脚本和GCC内嵌汇编代码，接着讨论RISC-V体系结构中的异常处理、中断、内存管理、高速缓存、缓存一致性、TLB管理、原子操作、内存屏障指令，最后阐述RSIC-V体系结构中的压缩指令扩展、虚拟化扩展等。 本书不仅适合软件开发人员阅读，还可以作为计算机相关专业和相关培训机构的教材。

【1】《宠物狗服装和小饰品》是从日本宝库社引进的一本宠物狗服装书，介绍了如何用各种布料制作宠物狗服装和小饰品。 【2】本书的作品是用各种颜色和材质的布料做成的，款式多样，能适应各种大小的狗狗和不同外出场合，如背心、打褶连衣裙、T恤衫、夏威夷衬衫、外套、小丝巾等。 【3】书中还介绍了尺寸的测量方法、常用布料和工具、针和线的选择方法、辅助材料的使用方法等基础知识，作品制作步骤详细，图示清晰，制作简单。

与畅销书作家希巴古兹一家一起，手缝30种正宗的刺子绣纹样通过9款实用的作品，从外套到包袋再到家居装饰，再现BORO和刺绣这一传统艺术之美 聆听专业建议，翻阅刺绣图谱，畅享穿针引线之乐趣

没有不存在矛盾的婚姻，也没有找不到根源的婚姻矛盾。决定婚姻命运的不是道德，而是人性，也就是人的需求。本书中，有名婚姻研究专家潘幸知以真实情感案例为依据，为我们带来了42堂婚姻幸福课。在这些故事中，我们可以看到各类婚姻矛盾下所掩藏的夫妻双方的根本需求，由此找到自己婚姻问题的症结，并通过书中专业的心理分析和颇具实操性的解决措施，学会协调双方需求，实现关系共赢，摆脱婚姻内耗，享受轻松愉悦的婚姻生活。

2000年，意气风发的刑警安欣与倍受欺负的鱼贩子高启强相识，而后随着高启强逐渐偏离正途，安欣意识到在京海市社会发展的背后正是以高家兄弟为首的黑恶势力暗流汹涌，两人分道扬镳并展开了长达20年的正邪较量。2021年，在全国开展扫黑除恶常态化的背景下，中央督导组雷霆出击，安欣协同专案组彻查强盛集团犯罪团伙及其背后的保护伞，最终京海市得以拨云见日清风正气。

科学研究显示，儿童从10岁起学习能力的差异急剧凸显。如何避免这种情况，让孩子的智力——构成学习能力最重要的因素，一直在线呢？身兼日本筑波大学研究生院人类综合科学研究学科博士及体育科学博士的作者柳泽弘树，认为"培养运动能力是培养学习能力的基础”，主张根据孩子的发育阶段，让孩子从事不同的运动并爱上运动，从而通过身体活动刺激脑功能的发育，以在幼年及孩童时期形成良好的记忆力、集中力、逻辑思维力、空间认识力、语言能力等构成孩子学习力的素质。作者在书中按照年龄阶段，详细介绍了许多其亲自所设计并实践检验成效很