本书着力从汉语教师信念、知识、能力等方面构建了国际汉语教师素质结构，探讨了其内涵和发展路径；重点讨论了既往有关汉语教师研究比较欠缺的方面，比如汉语教师使命、角色、信念、职业倦怠、教学效能感、礼仪、评价等；梳理了现有的相关研究成果，尤其注重吸收有关教师研究的一些前沿性成果，以期为深化和完善汉语教师研究提供思路。 本书可作为汉语国际教育专业本科生、研究生的教学用书，也可作为国际汉语教师（志愿者）提高专业水平的参考书。

本书针对中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、德国、法国、澳大利亚、美国等十个有代表性的国家的主流初中物理教材进行了比较，构建了初中物理教材难易程度比较框架，分析了各国初中物理教材的结构，比较了各国初中物理教材的广度和总难度，对初中物理教材中的实验、习题、拓展材料、认知水平等不同维度进行了难度比较，并进一步对十个国家初中物理教材中六个一级主题进行了较为深入的探讨，梳理了各国初中物理教材内容特点并对其进行了综合评价，通过定量的比较研究，分析比较了十个国家初中物理教材的难易程度，提出了教材的编写与

姬动凭借融合了杀神修普若斯神识的火神之剑力阻魔兽，为学员们断后。当火山完全爆发之时，姬动突然发现，火山口上盘旋着一只足以与朱雀媲美的三足金乌。五行相生循环法阵得到祝融的认可。祝融深知这个法阵将对魔师界产生巨大影响，询问姬动的想法。姬动却表示，愿意将此阵传授给光明五行大陆的所有魔师。祝融决定，命姬动前往中原城……

长治，“居太行之巅，与天为党\"，古称上党,素有“天下脊”的美称。长治是历史文化名城，也是著名的革命老区，是太行精神的重要发源地;这里有悠久的历史、壮美的自然风光、广博的文化积淀，光荣的革命传统，是太行山上的一颗明珠。《走笔太行——中国作家看长治》以全新的视角，从“漳河听潮”“太行探古”“长治人文”“山乡古韵”“诗画太行”等五部分出发，诠释和书写了长治的历史与社会发展，既包含长治历史的雄浑博大，又囊括今日始开的神韵风采，对展示长治独特的风俗人情、历史文化具有重要的作用。

《菜根谭》是一部论述修身、处世、待人、接物的语录体文集，与《小窗幽记》《围炉夜话》并称修身养性的三大奇书。书名《菜根谭》取自宋代儒学家汪革语：“人咬得菜根，则百事可做。”内容采儒、道、佛之精髓，包含了修身、齐家、处世等方面的大道理，将为人处世的哲学与生活艺术融合在一起，文辞优美，兼采雅俗，耐人寻味，能够陶冶人的情磨炼意志，具有催人向上的精神力量。

《世说新语》三十六门给我们提供的知识广泛而又丰富。我们可以从中了解到一些历史情况，看到当时的社会状况、思想状况、生活面貌、风尚习俗等具有历史价值的材料。书中所记，多则百余言，少则十数字，有很多经过作者的精心雕琢，篇篇皆是短小精悍的佳作。其中情节的安排、渲染，言行的互为烘托，文辞的隽永质朴，都给人留下深刻的印象。全本《世说新语》三十六门力求展现出鲜活生动、气韵活现的魏晋名流风貌。

如果说泰戈尔的诗歌是春风中青草的清新、垂柳的柔婉，那么纪伯伦的诗歌是冬阳下沙砾的冷硬、岩石的尖硕。不一样的生活环境、教育体系、思考氛围、人生经历，使得同是东方人的泰戈尔和纪伯伦的诗作风格差异迥然。纪伯伦的诗歌更加富有思想性，对人生、世界的深入思考，而非对神的膜拜。对于当代时代压力下的都市人群，纪伯伦的诗歌应该离得更近。

《莎士比亚诗选/莎士比亚诗文经典》所选诗作都是从莎士比亚广为传诵的经典之作，收录了莎士比亚的两部长诗《维纳斯与阿多尼》《卢克丽丝受辱记》、154首十四行诗及杂诗。既有吟咏缠绵悱恻、坚定执着的爱情倾诉，也有对祖国的深情表白，莎士比亚的爱国之情和温暖柔美的爱情，是诗人心灵的抚慰、灵魂的呐喊。这一部“爱情圣经”，能帮你从疲惫的生活中找回爱的勇气。