本书内容取材于作者卜劳恩和儿子的生活点滴,把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来,书中溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情,洋溢着暖暖的人情味。书中有对于普通生活天马行空的想象力,有偶获巨额财富后依旧保持本心的生活观,有面对困境的乐观精神和非凡的创造力;而在这所有爆笑捧腹的图画背后,则是饱满到溢出的亲情和爱。

《玛法达的世界：娃娃看天下》系列是阿根廷漫画大师季诺的经典漫画作品，本书是该系列的第九本。玛法达和小伙伴们的生活里充满了童趣，其天真让人忍俊不禁：他们讨论小朋友是从包心菜里跳出来的，还是送子鸟从巴黎送来的；他们似懂非懂地争论着广播和报纸上说的事情，也老是幻想长大之后的生活。每个小孩都棱角鲜明，袒露着自己的真性情。他们家庭背景不同，主张、性格各异，凑到一起时或高谈阔论，或为生活小事争执不休，热闹得一塌糊涂，笑料百出。

本书立足于“陶埙文化传承与制作创新”的角度,研究陶埙文化传承的核心内容及其哲学内涵,特别是与中国文化起源的关系,为陶埙文化景象储存的中华文化符码,提供学理性阐释,把陶埙作为民族文化精神象征所传承的文化气韵展示出来,从埙的文化内涵丰富中华雅文化,并提供理论支撑。梳理历史上陶埙自身的发展和中西方音乐中陶埙的表征,从艺术学、文献学、图像学、美学、文学等角度进行阐释与介绍。

本教材由舞蹈基础知识及舞蹈技能应用为主要内容，以任务为驱动，激发学生的学习动机与兴趣。教材共分为舞蹈入门、舞蹈基础训练、民族民间舞蹈训练、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编五个章节，并在每个章节中划分若干小任务。每个任务由“我的目标”“我来学”、“拓展延伸”“练习与思考”四部分组成。“我的目标”主要是提出本学时的任务和要达成的目标，使学生明确努力目标；“我来学”是通过精选的教材内容，使学生获得舞蹈知识及素养、动作要领和教学提示，为学生学习建立知识架构；“拓展延伸”是激发学生的潜在能力，促进学生主动学习能

本书收纳了14世纪至19世纪杰出大师的60余幅名画,带我们近距离洞察领略达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、乔托、波提切利、丢勒、提香、鲁本斯、杨·凡·艾克、维米尔、安格尔等艺术巨匠不朽的艺术魅力。内容紧扣名画本身,或全貌、或局部地解读藏在名画的秘密,让我们彻底读懂看似不经意却蕴含着小秘密的名画中出现的元素是什么,它们为什么会出现,以及它们蕴含的意义。

《为人民画像》为中国艺术研究院与江苏凤凰美术出版社共同策划的主题出版项目。遴选出100余幅现当代具有广泛影响力的艺术家创作的表现中国共产党人带领中国人民成立新中国、建设新中国历程中的美术作品，包括中国画、油画、水彩画、版画、雕塑等艺术形式。并以时间为序，分新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史阶段，采用一图一文、图文并茂形式，从创作背景、表现技法、艺术风格、主题价值四个角度对所选作品进行深入浅出的阐释，展现不同历史时期中国人民不畏艰险、战

《这就是京剧》是一本图文精美的京剧艺术入门书，该书讲述京剧艺术的方方面面，是一本老少皆宜的京剧科普读本。 全书介绍了京剧的前世今生、京剧的华冠丽服、京剧的生旦净丑、京剧的淡妆浓抹、京剧的一代宗师等篇章。 通过生动地演绎，让读者轻松了解京剧知识，感受国粹京剧的迷人魅力，使民族文化自信根植于读者心中，助力优秀传统文化薪火相传。

《书法漫谈》是沈尹默先生为初学写字的人讲解书法学习的文章选集，收录了《书法漫谈》《谈书法》《谈谈魏晋以来主要的几位书家》《书法的今天和明天》《和青年朋友谈书法》《和青年朋友再谈书法》《和青少年朋友谈怎样练习用毛笔写字》七篇文章。这些文章曾散见于不同的报章杂志，细读可以发现沈氏关于书法学习的主要意见基本未变，这使得篇幅较长的《书法漫谈》与其他几篇文章偶有重复。但因各篇短文侧重点不一，仍存大量补充生发的内容，对书法入门颇有助益，故仍收于书中，以便读者对照阅读，拣选吸收。

本书主要是对手工艺展开系列研究,主要分为三个部分,一是现状与批评,二是工艺与文化,三是是治玉与审美。现状与批评部分,主要是工艺美术批评的基础知识,当代工艺美术批评的现状与工艺美术现状的批评;工艺创作与文化部分,从手工艺的时间性、材料观、创作观以及与工艺相关的哲学文化角度展开研究,叙述传统审美维度下的创作观念,面形手工艺材料的审美意识等。治玉与审美部分,主要阐述琢玉工艺的理念与思想,具体包括材料的审美、构思的原则、治玉的规范等。

本书为过年写春联:赵孟頫楷书,赵孟頫楷书简易笔法、字形方整、略参行法,线条浑厚。赵孟頫的书法以楷书、行书著称;其书风遒媚、秀逸,结体严整、笔法圆熟,创“赵体”书,与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。为四大楷书之一。赵孟頫楷书有着很广阔的受众,是人民群众喜闻乐见的一种书体。