本书精选了象棋特级大师、大师和诸多名手的精彩对局110余局，并都作了详细的评注，以期帮助象棋爱好者研读并掌握这类布局的技巧。

本书共3章，内容包括：中华优秀传统文化的思想要义与核心价值、中华优秀传统文化与语文教学的深度融合、中华优秀传统文化中的课程资源。

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本书共分五章，内容包括：期刊编辑概述、期刊编辑的内容与期刊的总体编辑构思、期刊稿件的处理、社会科学期刊编辑规范、实用编校知识大全。

本书分为能仁班班级故事、能仁班家庭教育故事、能仁班师生文集三篇，收录“那些年，我们的青春”“青春的我们仍是孩子”“物理课趣谈”“我们，并肩同跑”等文章。

本书作者从小学生的日常生活中选出了数十个有代表性的心理健康问题，通过分析、归纳、总结、讲解了解决的方法和技巧，让小学生和学生家长能直观地参照。

《儿童自传课程论/儿童学研究丛书》基于自传研究法和自传课程理论，通过收集、整理、分析和解释学校儿童创作的日记、学习日志、作文等反映儿童本人学校教育经历的自传性叙述材料，真实再现学校教育中课程生活的全景样貌，借此走进儿童的精神世界，感知儿童的成长体验。