《叩启现代教育之门--高中信息技术智慧课堂构建策略》一书由三部分组成,第一、二章为第一部分,简述了高中信息技术课与智慧课堂构建的相关知识。第三章至第五章为高中信息技术智慧课堂的语言智慧构建、互动智慧构建,以及教学智慧构建。其中教学智慧包括情境创设、情感传递、思维发散、美感体现四个方面。第六章为优化高中信息技术智慧课堂的路径,包括个性化的教学方案、教学资源的合理使用及教师对学生的关爱。期待通过该书的出版,为一线信息技术老师提供范例。

本书内容包括：大学生思想政治教育研究；大学生思想教育教育的理论基础；大学生思想政治理论课建设；大学生思想政治理论课教育教学与大学生思想政治教育的关系研究等。

本书以全新的视角全面论述和阐释了当代思想政治教育的基础理论，创新的必要性以及原则，探索了现代大学生思想政治教育的具体路径。重点阐述了新媒体对当前大学生思想政治教育的影响以及如何利用现代新媒体拓展大学生思想政治教育的途径。

当前，我国高校大学毕业生人数逐年增加，就业形势十分严峻。地处我国西北边陲的新疆地区，同样面临高校毕业生就业难的问题。《家庭环境对学生就业认知影响研究：以新疆地区高校为例》就家庭资本对新疆高校学生就业认知的影响进行了研究，厘清了新疆高校学生就业认知存在的盲点和缺陷，分析了其就业观的家庭资本因素，并对新疆高校毕业生留疆就业对新疆稳定和发展的作用、家庭资本视角下的新疆高校大学生就业促进措施等内容进行了系统的研究。《家庭环境对学生就业认知影响研究：以新疆地区高校为例》的研究对新疆高等教育的前进和改善、对

生态课堂不仅是我国高中课堂建设的理想形态,也是近年来我国教育研究的热点之一。生态课堂是通过优化课堂的各个生态因子和各个生态因子之间的关系,从而构建一个和谐的,可持续发展的和教学效益最佳的生态课堂系统。本书以生态课堂的构建模式与实施、生态课堂教学环境及其优化、高中英语生态课堂的特点与意义、高中英语生态课堂的基本原则为切入,重点探讨高中英语课堂教学与设计、生态视阈下高中英语课堂词汇教学、生态视阈下高中英语课堂口语教学、生态视阈下高中英语课堂写作教学。全书理论与实践相结合,既有基本理论、基础知识的介绍

本书介绍了周西政校长近四十年教育生涯的心路历程，具体包括：我的成长之路、我的教育理念、家庭教育的新观点、学校管理的新思考、信息化背景下的教师与教学、信息化背景下学生的学习与反思等。

本书梳理了高中数学教材中演绎推理、归纳推理、类比推理的体现，并以高中生对函数的认识与态度研究为出发点，对课堂教学中的案例进行了探究，提出了问题驱动下的逻辑推理素养教学模式。

本书将“德融数理·知行合一”的德育新模式与区域内学校德育课程一体化研究成果及“诚毅”育人理念相结合，运用大数据的思维方法，将情景教育、知识教育和实践教育有机融合起来，围绕科技创新、滴水之恩、公民素养、生命健康、传统文化、励志成长、安全知识、心理健康、习惯修正、爱国主义、艺术审美等德育主题，完成了基础教育阶段进阶式的主题班会设计，实现了价值观培育的追问、判断和践行。

本书分为思维的碰撞、语文思维能力的培养、语文阅读思维的形成、思维的提升、思维的交流和思维花园6章，阐述了引领学生思维深度发展的路径和方法。

本书共分为五章，分别从当代初中生物实验教育与教学、初中生物学科的“真·活”教育、“真·活”教育与生物学科核心素养、STEAM理念与生物实验“真·活”教育、初中生物实验“真·活”教育发展趋势与反思等来阐述了生物实验教学中的问题与对策，作者用自己独特的视角进行了分析，并给出了问题解诀方案。