大学是社会的良心，是天才的渊薮，是文化与思想的栖息地，也是每一个青少年成为未来领袖的摇篮。每所大学都有独特的文化和性格。一所大学能反映一下城市甚至一个国家的精神气质。大学是今天与未来的桥梁，认识一所大学，可以树立一个梦想；树立一个梦想，可以创造一个人生。西点军校告诫每一个学员，选择到西点军校来，就选择了服从。西是一个大熔炉，它要求西点学员在这里重塑一个全亲的自我，其目的就是要让每一个学员都能够真正认识自己，从而为日后的成功打下坚实的基础。

大学是社会的良心，是天才的渊薮，是文化与思想的栖息地，也是每一个青少年成为未来领袖的摇篮。每所大学都有独特的文化和性格。一所大学能反映一下城市甚至一个国家的精神气质。大学是今天与未来的桥梁，认识一所大学，可以树立一个梦想；树立一个梦想，可以创造一个人生。桑赫斯特皇家军事学院是英国陆军军官的摇篮，从这里毕业的学生，有的在战场上建立了显赫的战绩，有的为捍卫国家荣誉勇敢献身，有的在国家军政部门担任要职，有的在其他领域作出显赫功绩。

大学是社会的良心，是天才的渊薮，是文化与思想的栖息地，也是每一个青少年成为未来领袖的摇篮。每所大学都有独特的文化和性格。一所大学能反映一下城市甚至一个国家的精神气质。大学是今天与未来的桥梁，认识一所大学，可以树立一个梦想；树立一个梦想，可以创造一个人生。伏龙芝军事学院是苏联培养诸兵种合成军队军官的高等军事学校，研究诸兵种合成战斗和集团军战役问题的科研中心，校址在莫斯科。1918年10月7日创办，原称工农红军参学院，旨在从工农中培养具有高等军事文化程度的指挥干部。学院1998年已与其他院校合并更名

大学是社会的良心，是天才的渊薮，是文化与思想的栖息地，也是每一个青少年成为未来领袖的摇篮。每所大学都有独特的文化和性格。一所大学能反映一下城市甚至一个国家的精神气质。大学是今天与未来的桥梁，认识一所大学，可以树立一个梦想；树立一个梦想，可以创造一个人生。圣西尔军校一名叫圣西尔军事专科学校，是法国一所古老的名牌军事院校。于1803年由著名的军事家拿破仑创办，是一所可与美国陆军西点军校相媲美的名牌军事学府，因建在巴黎郊外凡尔赛宫附近的圣西尔而得名。

大学是社会的良心，是天才的渊薮，是文化与思想的栖息地，也是每一个青少年成为未来领袖的摇篮。每所大学都有独特的文化和性格。一所大学能反映一下城市甚至一个国家的精神气质。大学是今天与未来的桥梁，认识一所大学，可以树立一个梦想；树立一个梦想，可以创造一个人生。在现代世界，战争工具不是单单以发动战争为目的的。战争工具更重要的作用是维护和平和手段。因此，海军军官必须不仅了解如何作战，而且知道如何使用手中掌握的威力强大的战争工具，不进行破坏和制造混乱而达到维护一个自由和公正的世界的目的。

大学是社会的良心，是天才的渊薮，是文化与思想的栖息地，也是每一个青少年成为未来领袖的摇篮。每所大学都有独特的文化和性格。一所大学能反映一下城市甚至一个国家的精神气质。大学是今天与未来的桥梁，认识一所大学，可以树立一个梦想；树立一个梦想，可以创造一个人生。克兰韦尔军学院位于伦敦西南的克兰韦尔小镇，“克兰韦尔”在当地语中是指“有水有鹤的草原”。克兰韦尔军学院是英国负责空军军官任命前教育的初级学院，是英国空军军官生长的摇篮，也是世界上第一所军事航空学院。

《深夜食堂》讲述了发生在一个小餐馆里的故事。店主人是个脸上有条刀疤的大叔。这里的菜单只有猪肉味噌汤套餐一种，大叔的经营方针是：“想吃什么，我就做给你，只要是当天有的食材而我又会做。”因为它夜里十二点开门，早上七点打烊，故名为“深夜食堂”。喜欢倒着走路、在大麦茶里放糖的后藤先生为何认定自己的人生总在“消极的倒退”中？（第73夜）；喜欢喝飞机上的高汤、迷恋空姐的江藤先生能否认清自己的内心，抓住真爱？（第77夜）；茶泡饭三姐妹再次登场！据说她们都在秘密相亲，结果又如何？（第85夜）……那些生活在夜色中

本书分别收入作者的小小说、短篇小说、散文等40多篇，刘国芳是我国有影响的小小说作家之一，二十年来，已在国内外报刊发表小小说2400多篇，收入本书的40多篇小说和散文富有诗情画意，从精短的篇幅里，浓缩了丰富的生活容量，体现了作家对生活、社会的终极价值关怀。著名小小说评论家刘海涛说：“刘国芳的名字和他的经历已和中国大陆的当代小小说发展史有着密不可分的联系。他的创作昭示了一种小小说的典型写法和小小说文体目前所能达到的艺术高度和艺术成就。”

本书收入了冰心奖获奖作家戴希的小小说和散文数十篇。作者的作品题材广采博取，时空跨越古今中外，人物上至皇帝下至乞丐。不仅反映中国社会转型和社会矛盾的变化，还反映人们精神世界的纷繁复杂以及人们审美趋向的多元化。

本书的注释采用先贤旧注，不拘一格，不立门户，择善而从，展示历代注家的风采，从中领略各家不同注释之趣和时代风貌。本书的今读部分体现以下三个目的：一是在同情的理解基础上，坚持当代立场，提出对孔子及其儒家思想康德式的批判，严格区分修身与治国的不同；二是从学理和生活两方面出发力求还原孔子及其思想的本来面貌。