高等职业教育培养国家现代化建设需要的，能够在生产、建设、服务和管理线发挥骨干作用的高素质技能型人才．高等数学作为一门重要的基础课和工具课，其学科的基础性与应用的广泛性不仅使数学成为学习其他学科的基础和工具，而且也使数学成为提高学生综合素质的极好载体．学习高等数学课程，有利于学生智力、学习能力与创新能力的提高，有利于学生职业生涯的可持续发展．我们根据多年的教学改革实践，结合高职院校人才培养目标和学生学习特点，编写了本教材．与同类教材相比，本教材突出了以下几个方面： 1．根据《高职高专教育高等数学课

本丛书介绍了生命科学、化学领域中各方面的基础知识，通过趣味性、知识性、实用性良好结合的具体实例，让孩子换上科学的角度去认识感知这个世界。《化学实验也疯狂》从趣味性、科学性和知识性出发，将一个个有趣的化学实验呈现出来，让青少年从中领略化学世界的神奇魅力。 《化学实验也疯狂》由李华金编著。

王荣良编著的《计算思维教育》适量地介绍了思维的相关知识，并阐述了从知识教育到思维教育变化的缘由和意义，希望通过计算思维教育的个案来引发读者对思维教育价值的思考、探索与实践。在本书的后半部分，通过介绍一些计算机基础课程、程序设计课程以及中小学的信息技术课程教学案例，挖掘和阐述其中的计算思维教育成分，以期让读者能对计算思维教育有相对具体的认识。本书所阐述的计算思维教育涉及计算、心理、教育等多个学科。读者可以感受多个学科在计算思维教育领域碰撞中产生的智慧火花，但同时也面临着如何理解本书内容的挑战。本书

数学也是有趣闻的，很多有趣的故事都与数学挂钩。本系列图书旨在让复杂枯燥的数学变得生动有趣，在素质教育思想的指导下，在愉悦中提高孩子们的数学能力。该书以讲述数学趣闻故事的形式，鼓励孩子们在学习数学时多动脑、妙用脑。该书内容诙谐有趣，图片精美，对孩子极有吸引力。

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创建于1636年的美国哈佛大学，被誉为“高等学府王冠上的宝石”，无论是学校的名气、设备、教授阵容，还是学生的综合素质，都堪称世界一流。哈佛大学是世界顶尖大学之一，它为商界、政界、学术界以及科学界培育出了无数成功人士和时代巨子，对于哈佛大学这样的世界名校来说，培养学生建立一套行之有效的学习方法，远远要比仅获得优异的成绩更加重要。斗南主编的这本《越玩越聪明的哈佛数学》介绍了多种速算、简算、巧算方法，内容涉及加法、减法、乘法、除法、分数、平方、平方根、数学谜题、空间图形等方面，每种方法包括基本规则、例