王志刚编著的《中国历史180讲》以时间为序，撷取历史长河中的历史事件、历史人物，从细节着手，由点到面向读者娓娓道来，融故事性、阅读性于一体，立体呈现从传说时代到清朝灭亡这一时间段的中国史。为了便于读者阅读，《中国历史180讲》共分十个章节：远古文明——华夏传说；青铜时代——夏商西周；群雄争霸——春秋战国；帝国雄风——秦、汉；分裂动荡的年代——三国、两晋、南北朝；巍巍盛世——隋唐五代；割据与统一——辽、宋、夏、金；草原帝国——元；汉族复兴的王朝——明；末代封建王朝——清。十个章节共分180节，每节

中国历史源远流长，文化知识博大精深。在浩如烟海的知识海洋里，不愿做沧海一粟的你唯有通过咀嚼精神食粮才能不断地壮大自己！历史车轮在不停地运转，某些细微的东西常常容易被世人所忽略。因此，为了继承和发扬中华民族的文化遗产，为了壮大我国民族的软实力，多涉猎点此，书上的知识，无疑是最好的方法之一！善于寻根探源，才能学到更多的灿烂文化；喜欢谈古论今，方能涉猎更多文化知识。《年轻人必知的500个文化常识（典藏版）》给你以灵魂和心智上的启迪，帮你充分感受到中国文化的深邃内涵。

该书穿插了大量的历史文化知识花絮、专题和图片，使人物、事件、名画、文物、遗址等有机而紧密地结合在一起，知识信息更为密集，从而营造出一种全息的、立体的历史镜像。通过图文结合、条块结合，宛如一道历史文化套餐。通过文字，可以感受历史镜像，而通过图片，则可以阅读图片中的历史。图文相互映衬，可以立体地反映中国历史，展示中国历史文化的源远流长和博大精深。这种结合，使得文字信息更为生动，更为多彩，使读者深刻感受中国文化的底蕴，从而产生一种阅读上的震撼。

历史总是由诸多细节构成，犹如人生琐碎在柴米油盐、一颦一笑之中。传统的史学研究，焦点集中于王朝更替、社会变迁，而漓玉编著的《历史不忍细看》却是从细微之处入手，搜寻历史的蛛丝马迹，力求见微知著，去伪存真。作为历史的放大镜、透视镜和显微镜，不但从宏观上把握历史，还要从细微之处发现历史，帮助读者学习历史，增长知识。在尊重史实的前提下，以生动活泼的语言讲述一个个历史人物、事件或文化知识，通过一篇篇小文章反映大历史，展现中华五千年历史的别样风貌。《历史不忍细看》坚决摒弃人云亦云、墨守旧说的惯性思维，而是独立

王桐龄先生巨著《王桐龄中国史(上中下)》洋洋一百二十多万言，叙述中国从远古到清末的历史，规模宏大，波澜壮阔，梁启超赞扬该书“成一家之言”，可谓实至名归。作者“最注意于民族之盛衰，国家之兴亡”，并以此为线索，贯穿全书，其独特的历史分期方法不但使中国历史的发展脉络赫然清晰，而且立刻使中国历史活了起来，几千年的盛衰兴亡，起伏转折，如波涛汹涌，尽现眼底。该书注重对历史教训的深刻总结，全书对国家兴亡的经验教训和历史人物成败得失的分析卓越而精辟，绝不人云亦云。全书体例独特，史料丰富，语言简练，分析精辟，为以

《中国学术文化名著文库：梁启超中国历史研究法梁启超中国历史研究》主要内容包括：史之意义及其范围、过去之中国史学界、史之改造、说史料、史料之搜集与鉴别、史迹之论次。

《中国学术文化名著文库：熊得山中国社会史论》精选此时大师名家之有关学术文化经典著作，以期对20世纪以来的中国学术文化做一系统整理。 《中国学术文化名著文库：熊得山中国社会史论》所收书目，虽各自早有出版，但零散而不成规模。此次结集，欲为推动中华文化之大发展、大繁荣尽出版人绵薄之力，成一民族文化珍品，为后代留存传之久远的鸿篇巨作。

《中国学术文化名著文库：吕思勉中国通史（套装上下册）》分为上古史、中古史、近古史、近世史、现代史五篇，主要内容包括：汉族的由来；古史的年代和系统；三皇五帝；三王时代；春秋战国等。《中国学术文化名著文库：吕思勉中国通史（套装上下册）》精选此时大师名家之有关学术文化经典著作，以期对20世纪以来的中国学术文化做一系统整理。

《中国学术文化名著文库：吕思勉白话本国史（套装上下册）》是吕思勉先生所为写的第一部通史著作。1920年12月，拟定写作序例，至1923年完成全书的编撰。1923年9月，《白话本国史》由上海商务印书馆初版发行，并一再重印，成为20世纪23年代发行量很大的一部中国通史。1931年，吕先生应商务印书馆的要求，对第三篇第一章“南宋和金朝的和战”的文字作了一些修改和删节，作为国难后的修订本继续发行，1935年，修订本已发行到第四版。《中国学术文化名著文库：吕思勉白话本国史（上下）》采用的是民国纪元的方法来

《打开历史之门：中国卷（注音版）（套装上下册）》用浅显生动的文字故事讲述了中国上下五千年的重大历史事件，时间从远古时期一直追溯至封建社会末期。内容涵盖非常广泛、文字通俗易懂，具有较高的普及历史知识的教学价值。《打开历史之门：中国卷（注音版）（套装上下册）》从中国的角度为少年读者打开了一扇历史之门，用生动简洁的笔触讲述了中国从远古时期开始直至封建社会结束的重大历史故事，让孩子们在读史的过程中了解我国灿烂悠久的文化。