《阅读1+1工程:论语?孟子?庄子(名师精讲)》的中心思想是礼和仁，而礼和仁则是依托人的存在而存在的，他所追求的是依托个人的发展来促进整个社会和谐。《阅读1+1工程:论语?孟子?庄子(名师精讲)》是诸子散文的早期代表，具有鲜明的艺术特色和风格。它能在简短的记言、记事中，传神刻画孔子及其门徒的音容笑貌、性格特征。语言含意丰富，概括性强，浅近易懂，接近口语等。运用记言为主的语录体散文集形式，注意人物描写，增强，了叙事文的形象性，其语言对后世文学语言和论说、应用体语言的发展，都产生了深远的积极影响。

专注力的含义，大概包括两个方面：①注意的集中能力；②注意的持续能力。 其中注意的集中能力是专注力的主要因素，通常我们叫做集中注意力，无论是小学生还是中学生，常常会听到老师或家长说集中注意力或注意力不集中这类话。注意力不集中，即所谓的不专心，在学生中是一个十分普遍的现象，也是最困扰家长和老师的重要问题之一。

《让青少年受益一生的智慧锦囊》纵观人类历史的漫漫长河，人们在社会生活和斗争过程中，闪现出了许多智慧火花，积淀下了沉甸甸的智慧文化，积累了许许多多极为宝贵思想以及运用这些思想的典型经验。《让青少年受益一生的智慧锦囊》将人生事业的成功智慧、安身立命的社会智慧、让人幸福的生活智慧荟萃于一书，每一锦囊后面都附有一个起着画龙点睛作用的“锦囊妙语”，以便于广大读者理解和阅读。

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本书简述了当今对记忆奥秘研究的进展和有关记忆的一般规律，介绍了8种简单易行的快速记忆法，并用大量生动具体的实例，说明它们在生活和学习中的运用，还介绍了各种通过锻炼和训练来增进记忆力的科学方法。

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本书从佛教从东汉时传入中国开始讲起，详细介绍了佛教在中国的兴起、发展、繁荣、鼎盛等几个阶段，以及佛教在中国衍生出的各种分支与流传的时间和地域，重点讲述了佛教在中国的本土服务性的过程，即禅宗最终成为中国佛教主流的内容。

学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。四特教育系列丛书以特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析为宗旨，立足学校教育与管理，理论结合实践，集多位教育界专家、学者以及一线校长、老师们的教育成果与经验于一体，围绕困扰学校、领导、教师、学生的教育难题，集思广益，多方

本书包括了“人格魅力彰显为人处世的能力”、“在为人处世中保持良好的心态”、“及时调节为人处世中的情感”等内容。